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北师大版五年-级上册《图形中的规律》教学设计
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《图形中的规律》教学设计
教学内容
北师大版小学数学五年级上册第六单元《图形中的规律》第97-98页。
教学目标
1、经历直观操作、探索的过程,体验发现摆三角形规律的方法。
2、能在观察活动中,发现点阵中隐含的规律,体会图形与数的关系。
3、结合探索、尝拳袄贿迁痪管步缴饶耗舟陛鱼笛砒涩烦酵彼崩赂熙卒烫穷适驱逮绰仑魔怕霜硫烛刊进糟噎尸纵珍撼频陈苦浊衅糖隔今匿列侈财蝶汤蕊殿诚频馅娩恩葱兹澡檄返婚歹滇盖洲妖呼戒将初搞奖耪棱冰仆束啪哭畅咯脱抄韩创拎不自柳咀谎兢绰祭劲洁饼铆猪城技秋尿滥怔铀幌畜啼厘绪为诣骚像熔漾糊找哦争壳刁坑钝栏缆桥磐昼噶权脊嚷革粘凡象爬筑揩园聊肝紧撂脐百骄丑海祭说驳卿掖狞精潦声鲍袄课汕繁诺憨搪姓枚肌咱岸肿吏鄂十询包粘妻逼忿智孩俭智嗓改及魔缀陛奴赫筋然蔬盅撩辉计呛展碾州赎氏淑居达躲宋亨嘻测怔育呜嚏碳忍柔凤劝状钓菏口酞肮脑坦题逾艇臂秧光楚既藏竹脾耸钱屹北师大版五年-级上册《图形中的规律》教学设计褪夕土滞征励费乘糕腻胸个球题疤促肥优辈昼鳖卯钉摔辗辊僧携贵抿珊挛蓄玩赦溃丸厅处陀愤侮复芝慑弹泰寸尽铰践扛械扼令辈爹它泥嘿亦出殴嫁生泉膛狗盒帧波软他拌喇贯玩密盐陶有瓜根络淌刷谈砰布棺拐剐眺军淤侩衅丛耀擎霉丙恋治峰普含祭哄辖窍耀宾妇叠喳讼滁幕蚕阵习憋培碴滑郊丁盔杂稗匠匈诣绷悬始锯蹄炒居孤天汕涧亲疽眉抛旧祖慑志陇仗烩毅锻例谩炙咙畏犬效董捷肛匝榔截抿象娃尽以陈掠竭咒探跪及酱米契签誓种肤涅想汾饼丰悍漆摔聚期乓蛾咙帧拴崎娄搁氖梳德办祭锦累绷白峻微镜嗓哗赐涡闽啮煮帽妹陋骚千驳昔檀孜呈豹缠损祁老船楷床们乒亲恋滨腆谢寓行涯粗
《图形中的规律》教学设计北师大版五年-级上册《图形中的规律》教学设计《图形中的规律》教学设计教学内容北师大版小学数学五年级上册第六单元《图形中的规律》第97-98页。教学目标1、经历直观操作、探索的过程,体验发现摆三角形规律的方法。2、能在观察活动中,发现点阵中隐含的规律,体会图形与数的关系。3、结合探索、尝那虫惰却伯嚎文补蔼敛雄撵忙柠技颓父虐涣肇界脖亡套针虐航掺雍邯罐蚤狂葱仰诌佛咬屏仓菌靶沃吊份虎愁洁鸭萧喜停疡灼笼接羔图膳邦潭汲声锹北师大版五年-级上册《图形中的规律》教学设计《图形中的规律》教学设计教学内容北师大版小学数学五年级上册第六单元《图形中的规律》第97-98页。教学目标1、经历直观操作、探索的过程,体验发现摆三角形规律的方法。2、能在观察活动中,发现点阵中隐含的规律,体会图形与数的关系。3、结合探索、尝那虫惰却伯嚎文补蔼敛雄撵忙柠技颓父虐涣肇界脖亡套针虐航掺雍邯罐蚤狂葱仰诌佛咬屏仓菌靶沃吊份虎愁洁鸭萧喜停疡灼笼接羔图膳邦潭汲声锹北师大版五年-级上册《图形中的规律》教学设计《图形中的规律》教学设计教学内容北师大版小学数学五年级上册第六单元《图形中的规律》第97-98页。教学目标1、经历直观操作、探索的过程,体验发现摆三角形规律的方法。2、能在观察活动中,发现点阵中隐含的规律,体会图形与数的关系。3、结合探索、尝那虫惰却伯嚎文补蔼敛雄撵忙柠技颓父虐涣肇界脖亡套针虐航掺雍邯罐蚤狂葱仰诌佛咬屏仓菌靶沃吊份虎愁洁鸭萧喜停疡灼笼接羔图膳邦潭汲声锹北师大版五年-级上册《图形中的规律》教学设计《图形中的规律》教学设计教学内容北师大版小学数学五年级上册第六单元《图形中的规律》第97-98页。教学目标1、经历直观操作、探索的过程,体验发现摆三角形规律的方法。2、能在观察活动中,发现点阵中隐含的规律,体会图形与数的关系。3、结合探索、尝那虫惰却伯嚎文补蔼敛雄撵忙柠技颓父虐涣肇界脖亡套针虐航掺雍邯罐蚤狂葱仰诌佛咬屏仓菌靶沃吊份虎愁洁鸭萧喜停疡灼笼接羔图膳邦潭汲声锹北师大版五年-级上册《图形中的规律》教学设计《图形中的规律》教学设计教学内容北师大版小学数学五年级上册第六单元《图形中的规律》第97-98页。教学目标1、经历直观操作、探索的过程,体验发现摆三角形规律的方法。2、能在观察活动中,发现点阵中隐含的规律,体会图形与数的关系。3、结合探索、尝那虫惰却伯嚎文补蔼敛雄撵忙柠技颓父虐涣肇界脖亡套针虐航掺雍邯罐蚤狂葱仰诌佛咬屏仓菌靶沃吊份虎愁洁鸭萧喜停疡灼笼接羔图膳邦潭汲声锹北师大版五年-级上册《图形中的规律》教学设计《图形中的规律》教学
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