第十章第9课时离散型随机变量的均值与方差﹒正态分布.pptVIP

方法感悟 1．对均值(或数学期望)的理解 (1)期望是算术平均值概念的推广，是概率意义下的平均． (2)E(X)是一个实数，由X的分布列唯一确定，即X作为随机变量是可变的，而E(X)是不变的，它描述X值取值平均状态． (3)公式E(X)＝x1p1＋x2p2＋…＋xnpn直接给出了E(X)的 求法，即随机变量取值与相应概率值分别相乘后相加．由此可知，求出随机变量的数学期望关键在于写出它的分布列． 规范解答 求离散型随机变量的均值 (本题满分12分)(2012·高考湖南卷)某超市为了解顾客的购物量及结算时间等信息，安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据，如下表所示. 名师讲坛精彩呈现 例 一次购物量 1至4件 5至8件 9至12件 13至16件 17件及以上 顾客数(人) x 30 25 y 10 结算时间(分钟/人) 1 1.5 2 2.5 3 已知这100位顾客中的一次购物量超过8件的顾客占55%. (1)确定x，y的值，并求顾客一次购物的结算时间X的分布列与数学期望； (2)若某顾客到达收银台时前面恰有2位顾客需结算，且各顾客的结算相互独立，求该顾客结算前的等候时间不超过2.5分钟的概率． (注：将频率视为概率) 1 2 抓关键 促规范 由含x，y的等式关系,正确求出x，y的值是解决此题关键． 等候时间不超过2.5分钟只理解为少于2.5分钟,从而求解出错. 【方法提炼】　在解答此类题目时应注意以下两点： (1)步骤的规范性：在书写步骤时，不能仅写出计算的公式、答案，而应该写出必要的文字说明． (2)在求每一个值的概率时,要注意概率类型的确定与转化,如古典概型、互斥事件的概率、相互独立事件同时发生的概率、n次独立重复试验有k次发生的概率等． 1 2 知能演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 目录 第9课时　离散型随机变量的均值与方差、正态分布 2014高考导航 考纲展示 备考指南 1.理解取有限个值的离散型随机变量的均值、方差的概念，能计算简单离散型随机变量的均值、方差，并能解决一些实际问题. 2.利用实际问题的直方图，了解正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义. 从高考内容上来看，离散型随机变量的均值、正态分布是命题的热点，题型主要是解答题，主要通过设置密切贴近现实生活的情境，考查概率思想的应用意识和创新意识，难度中等. 本节目录 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 知能演练轻松闯关 基础梳理 1．离散型随机变量的均值与方差 (1)离散型随机变量X的分布列 教材回顾夯实双基 X x1 x2 … xi … xn P p1 p2 … pi … pn (2)离散型随机变量X的均值与方差 平均水平 平均偏离程度 x1p1＋x2p2＋…＋ xipi＋…＋xnpn 2.均值与方差的性质 (1)E(aX＋b)＝__________ (a，b为常数)， (2)D(aX＋b)＝________ (a，b为常数)． 3．两点分布与二项分布的均值、方差 均值 方差 变量X服从 两点分布 E(X)＝___ D(X)＝_________ X～B(n，p) E(X)＝____ D(X)＝__________ aE(X)＋b a2D(X) p p(1－p) np np(1－p) 4.正态曲线的特点 (1)曲线位于x轴______，与x轴________； (2)曲线是单峰的，它关于直线______对称； (3)曲线在x＝μ处达到峰值_________； (4)曲线与x轴之间的面积为___； (5)当σ一定时，曲线随着μ的变化而沿x轴平移； (6)当μ一定时,曲线的形状由σ确定._______,曲线越“瘦高”,表示总体的分布越______；______，曲线越“矮胖”，表示总体的分布越______． 上方 不相交 x＝μ 1 σ越小 集中 σ越大 分散 思考探究 参数μ，σ在正态分布中的实际意义是什么？ 提示：μ是正态分布的期望，σ是正态分布的标准差． 课前热身 1．已知某一随机变量ξ的概率分布列如下，且E(ξ)＝6.3，则a的值为(　　) A.5　　　　　　　 B．6 C．7 D．8 答案：C ξ 4 a 9 P 0.5 0.1 b 3．设随机变量X服从正态分布N(2,9)，若P(X＞c＋1)＝P(X＜c－1)，则c等于(　　) A．1 B．2 C．3