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20139年级毕业检测试卷讲析
九年级质量检测语文试卷分析讲评 题型归纳 1.字音字形 说明文 2.诗文默写 13.说明方法及作用 3.标点使用 14.内容理解与辨析 4.成语的理解运用 15.信息筛选与提取 5.排列语序 16.整体把握(梳理思路) 6.材料概括与探究 记叙文 7-8诗词鉴赏 17.场景描写的作用 文言文 18.词语赏析 9.实词虚词解释 句子赏析 10.翻译句子 19.理解重点句子的深层含义 11.内容理解 20.题目的含义 12.内容感悟与辨析 作业 《天利》第十六套浙江卷《淡淡的深情》。 复习《小石潭记》,默写译文。 中考再现 排列语序 * 九年级质量检测语文试卷分析讲评 【2010.河北】⑸在我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀。杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,范仲淹的“????????????????????? ,????????????????????? ”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”等,就是这种高尚情操的具体体现。【2011.河北】(4)先达德隆望尊, ,未尝稍降辞色。 (宋濂《送东阳马生序》) 【2012.河北】(4) ,吞长江,浩浩汤汤, 。 (范仲淹《岳阳楼记》) 【2012河北】 4.给下列句子排序,最合理的一项是(3 分) …………..……………(?? ?)①归结起来,有两种态度是正好相反的。②前者是错误的,注定会失败;后者是正确的,必然会胜利。③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。④一种是积极疏导使之顺利发展。⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。A.③⑤④①②?? B.③①⑤④②??? C.①⑤④②③??? D.①②⑤④③ 【2011.河北】 下列句子的排列顺序,正确的一项是(3分)??????????????【 】 ①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。 ②现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。 ③我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。 ④用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事物。 ⑤另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音,这部分称为 ‘声符”。 ⑥一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”。 ⑦这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造出不同的字形去达了。 A.②③⑤⑥⑦①④ B.④②①⑤⑥③⑦ C.⑦①②④③⑥⑤ D.④③⑥⑤①⑦② 说明方法及作用 【答题技法】 举例子:具体有力地说明了……的……特点。 列数字:具体准确地说明了……的……特点。 作比较:通过……和……相比,突出了……的……特点。 打比方:生动形象地说明了……的……特点。 下定义:科学准确地说明了……事物的本质特点。 分类别:条理清晰地说明了……的……特点。 列图表:直观形象地说明了……的……特点。 中考再现 【2012河南】《高山上的守望者-------岳桦》 ④在低海拔地区,尽管条件优越,但岳桦竞争不过云杉、冷杉等,只呈零星分布。随着海拔的升高,岳桦越来越占据优势地位,并在海拔1700米一2100米处形成东亚地区保存最为完整的岳桦林带,几乎为纯林。当海拔高于2loo米,由于受风、雪等因素的影响,岳桦以斑块状分布于高山苔原带。 问:本段采用了列数字的说明方法,有什么作用? 答:具体准确地说明了适合岳桦生长的海拔高度。 *
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