第四课文化的继承性和文化发展﹝5﹞.pptVIP

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第四课文化的继承性和文化发展﹝5﹞

1.含义:传统文化是在 形成并保留在现实生活中的、具有 的文化。 2.传统文化的特点: (1)传统文化具有历史继承性:其继承的形式有: 的继承、 的继承、 的继承、 的继承。 (2)传统文化具有 :传统文化在世代相传中保留着 ,同时,它的 又能够 。 (3)传统文化具有 :一个民族的传统文化,对形成民族性格、心理、道德等特征方面起着重要作用,是维系本民族生存和发展的 。 3.传统文化的影响(作用) 具有双重性:传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 * 第四课 文化的继承性与文化发展 必修3 文化生活 考纲考点 1.传统文化的特点及其影响 2.对待传统文化的正确态度(态度+两个反对) 3.影响文化发展的主要因素(3个主要因素) 4.教育的作用 5.文化继承与发展的关系 共同点 态度 原因 侧重 区别 文化继承 文化传播 文化传播与文化继承的关系 横向——不同国家和地区之间 纵向——同一国家的历史与现实之间 文化具有多样性 文化具有继承性 洋为中用,对外推广 古为今用,发扬光大 能够促进文化发展;都存在精华与糟粕,要辩证分析;教育在其中都发挥重要作用 考点1. 传统文化的继承 长期历史发展中 相对稳定性 传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想 相对稳定性 基本特征 具体内涵 因时而变 鲜明的民族性 精神纽带 学习小贴士 文化作用的两面性与传统文化作用的两面性。 2011年9月27日,第四届世界儒学大会暨2011年度孔子文化奖颁奖典礼在山东曲阜孔子研究院隆重举行。第四届世界儒学大会既关注儒学的理论价值,又将儒学研究与现实社会中的具体问题紧密结合,开拓儒学研究的现实意义。根据材料,运用所学文化生活知识回答下列问题: 结合传统文化的特点,说明弘扬儒家思想的意义。 结合传统文化的特点,说明弘扬儒家思想的意义。 ①传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。儒家思想的继承和发展仍具有现实意义。弘扬儒学中的精华能不断满足人们日益增长的精神文化需求,有利于培养全民族的人文精神,提升全民族的道德水平,对社会与人的发展起着积极作用。 ②传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史阶段的产物,传统文化是维系本民族生存与发展的精神纽带。弘扬儒学中的精华能够激发中华民族的自豪感、自尊心和自信心,增强民族凝聚力,提高国家的文化软实力。 ③传统文化具有继承性。第四届世界儒学大会关注儒学的理论价值,体现了对传统思想的继承。 考点2. 正确对待传统文化 1、正确对待传统文化的必要性 ①一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达; ②每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己全面发展,更好地创造新生活。 2、如何对待传统文化: (1)继承传统文化的正确态度:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。 (2)把握好继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不断推陈出新,革故鼎新。(发展与创新) (3)反对“历史虚无主义”和“守旧主义”; (4)弘扬优秀传统文化,加强对外文化交流,增强民族文化的国际影响力。 (福建高考)请运用文化生活的有关知识,谈谈我们应该如何继承和发展中国传统文化。 分析说明应如何正确对待儒家思想。 ①对待儒学要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于儒学文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于儒学文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造和剔除。 ②要正确处理文化继承和发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,做到推陈出新,革故鼎新。对待儒学,要抛弃其的消极因素,发扬其积极因素,并根据实践的发展和社会的进步注入新的时代内容,使之与社会、时代相适应,体现时代性。 分析说明应如何正确对待儒家思想。 ③要坚持正确方向,克服错误倾向。既要反对全盘否定儒家思想的“历史虚无主义”,也要反对固守儒家思想“守旧主义”。 学习小贴士 正确理解“取其精华,去其糟粕”与“推陈出新,革故鼎新”的关系 (1)“取其精华,去其糟粕”是指要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。 “推陈出新,革故鼎新”是指在文化继承中,

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