2014世纪金榜第11章第3节.pptVIP

(2)由(1)知BC⊥DC1，且BC⊥CC1， 则BC⊥平面ACC1A1， 所以CA，CB，CC1两两互相垂直. 以 为正交基底， 建立如图所示的空间直角 坐标系C-xyz.设AC=1, 由题意知A1(1，0，2)，B(0，1，0)，D(1，0，1)，C1(0，0，2). 则 设n=(x,y,z)是平面A1B1BD的一个法向量， 则 即 可取n=(1,1,0). 同理，设m是平面C1BD的一个法向量， 则 可取m=(1，2，1). 从而cos〈n,m〉= 故二面角A1-BD-C1的大小为30°. 【拓展提升】求二面角大小的常用方法 (1)分别求出二面角的两个面所在平面的法向量，然后通过两个平面的法向量的夹角得到二面角的大小，但要注意结合实际图形判断所求角的大小. (2)分别在二面角的两个半平面内找到与棱垂直且以垂足为起点的两个向量,则这两个向量的夹角的大小就是二面角的大小. 【变式训练】(2012·江西高考)在 三棱柱ABC-A1B1C1中，已知 AB＝AC＝AA1＝ ，BC＝4， 点A1在底面ABC的投影是线段 BC的中点O. (1)证明在侧棱AA1上存在一点E，使得OE⊥平面BB1C1C，并求出AE的长. (2)求平面A1B1C与平面BB1C1C夹角的余弦值. 【解析】(1)连接AO，在△AOA1中，作OE⊥AA1于点E， 因为AA1∥BB1，得OE⊥BB1. 因为A1O⊥平面ABC， 所以A1O⊥BC. 因为AB＝AC，OB＝OC，得AO⊥BC， 所以BC⊥平面AA1O，所以BC⊥OE， 所以OE⊥平面BB1C1C. 又 得 (2)如图，以O为原点， 为正交基底建立空间直 角坐标系，则A(1，0，0)，B(0，2，0)，C(0，-2，0)， A1(0，0，2). 由 得点E的坐标是 由(1)得平面BB1C1C的一个法向量是 设平面A1B1C的法向量为n=(x,y,z)， 由 得 令y=1,得x=2,z=-1,即n=(2，1，-1). 所以 即平面BB1C1C与平面A1B1C的夹角的余弦值是 1.(2012·陕西高考改编)如图，在空间直角坐标系中有直三棱柱ABC-A1B1C1，CA＝CC1＝2CB，求直线BC1与直线AB1夹角的余弦值. 【解析】设CA=2，则C(0，0，0)，A(2，0，0)，B(0，0，1)，C1(0，2，0)，B1(0，2，1)，可得向量 由向量的夹角公式得 2.(2013·扬州模拟)如图所示，ABCD-A1B1C1D1是长方体，已知AB=3，AD=4，AA1=2，M是棱A1D1的中点，求直线AM与平面BB1D1D所成角的余弦值. 【解析】以D为坐标原点， 为正交基底建立 D -xyz坐标系，如图所示，则 设平面BDD1B1的一个法向量为n=(x,y,z). 由 可得n的一个值为n=(3,-4,0). 设直线AM与平面BB1D1D所成的角是θ，则 故直线AM与平面BB1D1D所成角的余弦值是 3.(2013·徐州模拟)在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中，E为棱AB的中点，点P在平面A1B1C1D1上，D1P⊥平面PCE.试求： (1)线段D1P的长. (2)直线DE与平面PCE所成角的正弦值. 【解析】(1)建立如图所示的空间 直角坐标系，则D1(0，0，2)， E(2，1，0)，C(0，2，0). 设P(x,y,2)，则 因为D1P⊥平面PCE，所以D1P⊥EP，D1P⊥EC，所以 故 解得 (舍去)或 即 所以 所以 (2)由(1)知， ⊥平面PEC，设DE与 平面PEC所成角为θ， 与 所成角为α，则 所以直线DE与平面PCE所成角的正弦值为 4.(2013·南京模拟)如图，PA⊥平面ABCD，AD∥BC，∠ABC=90°,AB=BC=PA=1,AD=3,E是PB的中点. (1)求证：AE⊥平面PBC. (2)求二面角B -PC-D的余弦值. 【解析】(1)根据题意，建立如图所示的空间直角坐标系， 则A(0，0，0)，B(1，0，0)， C(1，1，0)，D(0，3，0)， P(0，0，1)，E( ，0， )， 因为 所以 所以 因为BC，BP?平面PBC，且BC∩BP=B，所以AE⊥平面PBC. (2)设平面PCD的法向量为n=(x,y,z)， 则 因为 所以-x+2y=0,3y-z=0.令x=2,则y=1,z=3. 所以n=(2，1，3)是平面PCD的