Lesson22导案.doc

白银区第三小学六年级英语（上册）导学案 主备教师 王 玉 琴 复备教师 审 核 教学内容 教材分析 教学目标： 理解并掌握单词：Santa , something , thing 通过本课的学习，使学生理解课文，能听懂对话，在熟读课文的基础上，用英语简单介绍圣诞节以及圣诞节可能出现的各种礼物。 树立正确的待人接物方式，了解中西方文化的不同。 教学重、难点： 重点：单词Santa , something , thing的听、说、读、写四会掌握。 难点：根据课文语境，运用英语进行交流。 教学准备 课时安排： 一课时 教学环节 预设学生活动 教师活动 教学重构 情境导入 1.Use some word-cards to review the words of lesson26. 2.Play the game“Never Never ”to review adverbs of frequency. 教师用以前所学内容引导新知。用游戏的形式调动学生的积极性。 温故互查 小组同学互相 自主学习 Students listen to the tape and read the text . 找出有疑惑的地方以及知识点 。 教师讲解知识点： shop 名词：商店 动词：购物 department store百货商店 something 某东西 合作探究 小组合作学习，操练句型： A: What would you like for Christmas ? B: I would like for Christmas . 2.Play “Santa”to practice “thing” and “something” . 教师板书 : Santa , something , thing A: What would you like for Christmas ? B: I would like for Christmas . 拓展延伸 在练习重点句型的基础上，运用以前所学内容编排简单的对话。最后请编排好的小组进行表演,教师点评。 教师巡视、帮助学生，及时的表扬学生。 归纳总结 学生在老师的指导下进行课堂小结：本节课的主要内容如： What would you like for Christmas? I would like for Christmas. 教师引导学生、鼓励学生、调动学生的积极性。 达标检测 Students do the activity book. 板书设计 Lesson 27: Christmas Gifts Santa something thing A: What would you like for Christmas ? B: I would like for Christmas . 教学反思：