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状元中考班状元中考班 课程介绍 【中考点拨冲刺辅导课程】 1、考纲解读： 全面解析中考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。 2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。 3、考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。 4、真题演练： （1）分模块、分考点、分题型汇编演练； （2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。 授课周期 周六至周日，早9点至晚9点。考生可在点拨课堂上发问和互动，力求在最有效的时间内，实现成绩的最大幅度提升。 适合对象 【初中三年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。 教学特色 ·名校名师： 特聘请武珞路中学、华师一、二中、外校、新洲一初及武汉市教研一线曾五至十年命题和阅卷的名校老师。 ·精准预测：题型预测，考点、热点、得分点透视，押题点拨。 ·点石成金：名师预测，直击考点，点试成金。04年-12年连续七年荣有培养湖北省、武汉市中高考状元的成功案例。 注：请于课前两天核实具体上课教室2014年武汉市中考考点解读 2014年中考语文学科难度系数，调整为0.65，较往年难度进一步加大。 在基础知识上，病句修改关注句式杂糅等造成的歧义；古诗文增加了重点名句的白话文理解和翻译；文言文在篇幅及阅读的难度上有所增加，多关注《史记》、《后汉书》、《战国策》等古典文集；现代文阅读作品（二）体裁以叙事性散文为主；作文以命题作文为主，写身边人身边事，要有自己的体验和思考。 备考建议：1. 文言文翻译要分析句式特点，将句子理顺，运用方法来翻译。2. 回归课本，静心阅读。注重阅读素养的养成。 3.中考作文，加强审题与立意训练。能根据题目及其引申义、拓展义，确定文章中心。写出三至五个支撑中心的材料，稳中求真。 2014武汉中考英语 就意思意思而已！ 疯传近年高考英语降分抑或取消统考？2014武汉中考英语就是意思意思而已？非也！ 2014年武汉市中考英语命题突现“总体稳定、适当调整、强调能力”难度系数0.65左右，与往年持平。 在评价改革、综合素质、减负的大背景下，侧重考查学生语言技能及灵活运用语言知识的能力、跨文化意识和交际，注重基础知识，突出实际运用，强调综合能力，旨在选拔优秀人才。 （一）中考词汇略有增减；（二）听力语速，大对话理解难度；（三）阅读篇幅略有增长；（四）书面表达要用提示词。 备考建议：1、反复研读《中考词汇册》，特别关注新增词汇及例句、重点词汇及黑体例句；2、考前听力套题强化，摆正，应对长难句，听懂关键词，提高预测命中率；3、精讲精练2014年《学业考试说明·英语》参考试卷，基础考点；4、重点突破难点题型，标题、主旨、推断；5、关注话题，往年真题，巧背万能句。 2014年中考英语舍我其谁？状元教育帮你指点迷津！胜券在握！中考英语就是小意思！ 2014年中考数学题型分析 一、有如下几个方面的变化： 1、选择题第3题由原来的解不等式变为考查位似。 2、选择题第4题与填空题第13题对调，由原来的考查概率变为考查统计。 3、选择题第5、6题变为有关代数的计算。 4、原来的第6题移到第7题。 5、选择题第8题与第9题对调。 6、填空题第11题由原来的求三角函数的值变为因式分解。 7、填空题第13题由原来的考查统计变为考查概率。 8、解答题原21题变为第20题，原来的20题单纯考查概率，现变为概率统计综合。 二、2014年武汉市中考数学学科达成共识如下： 第1-8题，第11、12、13题，第17、18、19题，第20题（1）问共约53分左右的基础题，与中考说明样题保持稳定与一致； 位似要考查，第3题只考查简单的位似，不超过样题的难度； 第4题侧重考统计量，第8题侧重考统计图表； 第5题考查整式运算，第6题考查实数运算； 第9题找规律试题尽量给出图形； 第10题考查圆与三角函数的综合问题，有实际背景； 不设置多结论的选择题； 第11、12题就样题这个样子，不超过样题的难度，不涉及负指数和有效数字； 第13题只考查一步概率； 第21题是统计与概率的综合问题，其中只考查两步概率； 第22题整题难度大，第一问适当降低难度，力争将难度控制在0.5左右，因为近三年中考中此题略难； 尽量控制试题背景的文字阅读量； 二次函数的解析式最后答案可以是一般式，也可以是顶点式，不能是交点式；也不要用交点式解题； 第24、25题考查知识点分别是几何综合、几何与代数的综合，具备选拔功能。25题（1）应该入手容易。 2014中考物理预测 选择题考查的知识分布可能会是声、光、