重学案﹒重规范﹒重学生.pptVIP

一、紧扣考纲、新课标、高考题， 重视教材整合,设计出有新意的学案； 二、重视训练题和拉练题，提高解题能 力，规范学生的答题习惯； 三、 重视培养优秀目标生和边缘生。 一、紧扣考纲、新课标、高考题， 重视教材整合,设计出有新意的学案 1.注意每个学案的长度、深度、新度、有效度 ； 2.对自主学习、合作探究环节要有明确的要求、目标和时间，避免盲目性；广泛搜集材料 ， 3.重视检查落实，检查手段多样化，最大化调动每一个学生； 4.要加强情景化材料化的问题设计 ，探究题目要有探究价值 ； 例1、美国政治体制的确立，源于1787年宪法的制定。1787年9月，美利坚合众国宪法制定出来，交给公众审查。“出身低微者”觉得，共和国的总统不过是另一个君主，宪法规定的国会不过是另一个英国的议会。 ————房龙《美国史事》 针对“出身低微者”的顾虑，假如你是宪法的制定者，你将如何解释？ 一、紧扣考纲、新课标、高考题， 重视教材整合,设计出有新意的学案 5.加强集体研究，主动向老教师学习，把握准“三讲三不讲”，注意总结升华； 6.提醒学生多进行尝试回忆，要加强理解记忆，注重反思内化； 7.敢于反思自己的教学。 二．重视训练题和拉练题，提高解题 能力，规范学生的答题习惯 1、平时学案上的训练题： 第一要保证质量； 第二要定时定量训练； 第三规范答题。 二．重视训练题和拉练题，提高解题 能力，规范学生的答题习惯 2、平时考试的检测题 （1）关于选题： 要精选，注重情景化、材料化，能力目的化，注意典型性、针对性以及开放性 。 (12分)浙江张氏家族以机杼起家、以耕读传世的历程，是明清之际江浙一带许多家族家业传承的典型。 材料一 毅庵祖(张瀚先祖)家道中微，以酤酒为业。……因罢酤酒业，购机一张，织诸色纻巾，备极精工。每一下机，人争鬻之，计获利当五之一。积两旬，复增一机，后增至二十余。商贾所货者，常满户外，尚不能应。自是家业大饶。 ——张瀚《松窗夜话》 材料二 张氏家族在“家业大饶”后，将大量累积得来的财富或过剩的资本用于购田置地，并要求后人弃商从文，转向科举入仕之途。明嘉靖十四年张瀚中进士、后曾官拜两广总督、吏部尚书。此时张家已演变成大官宦之家。 材料三 研究华商历史的郭德利(M．Godtey)指出：“在史籍中并不乏有关从商致富的记载，但几乎毫无例外，过去几个世纪以来，……我们可以说，引发人们营商致富的动机中，实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素。” 一《中国全史·商贾史》 回答：(1)依据材料一，概括张氏家族“家业大饶”的原因。(2分)分析其所经营机杼业的性质。(2分) (2)依据材料二、三指出，为什么“引发人们经营致富的动机巾，实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素”?(4分) (3)某研究小组通过对张氏家族家业传承的研究，得出这种机杼业为代表的经济形态“是一种没有前途的经济”的结论，结合所学加以论证。(4分) 答：（1）原因：转换经营行业；纺织工艺高超；扩大经营规模。(2分) 性质：资本主义萌芽性质的手工工场。(2分) （2）财富主要用于买田置地，不能转化为用于扩大再生产的工商业资本；要求子女科举入仕，弃商从文。(4分) （3）政治上：腐朽落后的封建制度的阻碍 经济上：自给自足的自然经济占统治地位；重农抑商的传统政策 对外：闭关锁国政策的影响； 思想观念上：儒家重义轻利思想、科举入仕的深远影响等。(4分) （2）关于考试：（正式化） 第一不要太密集 ； 第二考前要有严格要求 ； 二．重视训练题和拉练题，提高解题 能力，规范学生的答题习惯 （ 3）关于批阅和讲评： 一要批阅及时 ； 二要对目标生做好认真统计；选准有效的变式训练题 ； 三坚持多角度表扬 和鼓励； 四留有时间让学生自己内化反思； 五注意规范学生的审题、答题。 （1）审题规范 （2）答题规范 第一、规范书写 第二、规范学生的强烈得分意识 第三、注重题型的总结 第一、多角度题型：（注意提示语、多要点化） 1、原因类（多角度、提示语）： （七种类型） ①根本+直接 ②主观+客观 ③国内+国际 ④历史+现实 ⑤政治+经济+思想文化+对外 ⑥统治者因素+民众因素+个人因素+外国因素 ⑦自然地理+交通通讯+气候因素 例如： （1）古代希腊民主政治产生的原因条件？ （2）近代西方资产阶级民主政治形成的原因条件？ （3）古代希