年秋季学期九年级德育工作计划邓丹.doc

2013学年秋季学期九年级德育工作计划 教师：邓 丹 一 、指导思想 　　以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“追求完美道德，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。 二、工作目标 一）加强队伍建设，明确育人责任 二）强化教育管理，建设安全文明校园 三）提升学生思想素质，培养学生干部 四）活跃校园文化，提升学校文化底蕴 五）增强科研力度，推进德育科研创新 六）密切家校联系，构建三维德育网 三、具体措施、方法 （一）、加强队伍建设，明确育人责任 　　1、组织班干部开经验交流会，大力树立班干部典型，表彰优秀班干部，发挥示范带头作用。全面提高班干部综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。 　　2、强化全体班干部的责任感，规范班级管理工作。使班干部有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而班干部做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。 　　　3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班干部在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班干部考评机制。积极为班干部的发展搭建成长平台，认真开展班干部能力展示活动，组织他们参评班队活动的评选或展示。 （二）、强化教育管理，建设安全文明校园 　　1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。 2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故和违法犯罪事件的发生。给家长发放《就如何预防流感给家长一封信》，组织全校师生学习《预防控制流行性感冒工作指引》，杜绝传染病感染和扩散。 3、平时有针对性地及时对学生进行安全教育，针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育；及时将处理结果或教育建议反馈给任课老师和家长。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校园。 　　　4、加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校园。与分管安全管理的领导协调好，进行安全逃生演练。逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，及时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。 　5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理，制定突发事件应急预案，认真开展应急演练活动。 （三）提升学生思想素质，培养学生干部 　　1、抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德（尤其是爱护公物）。在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班、队干部的培养。 　　2、以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如爱护公物、损坏赔偿，知情报告，对特别案例进行引导和教育，主动承认的给予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分），促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。 　　3、继续开展各种主题教育活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合国庆重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。 　　　4、抓好生命教育。以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生命教育，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的认识，从而树立正确的生命观、世界观