高一下必修51正弦定理第2课时教案.pptVIP

* 1.1.2 正弦定理 1.正弦定理： 2.可以用正弦定理解决的三角问题： 题型一：知两角及一边，求其它的边和角 题型二：知两边及其中一边对角，求其他边和角 一、复习 B C A a b c 正弦定理的变形： =2R (R为△ABC外接圆半径） 1）在 中，若sinA:sinB:sinC=4:5:6,且a+b+c=15，则a= ，b= ，c= 。 2）在 中， ，则a：b：c= 。 4 5 6 角化为边 变题2：已知 中， ，判断三角形的形状。 已知 中， 判断三角形的形状。 变题1：已知 中， 判断三角形的形状。 边化为角 变题３：已知 中， 且 　，试判断三角形的形状 解：由正弦定理 得： 所以 即 从而 又 又 所以 则 所以 即 因此三角形为等腰直角三角形。 边化为角 例3 在△ABC中,A=45o， ，这样的三角形有___ 1.画∠PAQ=45o 2. 在AP上取AC=b=4 3.以C为圆心,a=6为半径画弧,弧与AQ的交点为B 45° A P Q C b B a 变式: (1)在△ABC中,A=45o， ,这样的三角形有___ (2)在△ABC中,A=45o， ,这样的三角形有___ (3)在△ABC中,A=45o， ,这样的三角形有___ (4)在△ABC中,A=135o， ,这样的三角形有___ (5)在△ABC中,A=135o， ,这样的三角形有___ 2个 1个 0个 1个 0个 1个 已知两边和其中一边的对角时，解斜三角形的各种情况 a≥b 一解 bsinAab 两解 bsinA=a 一解 bsinAa 无解 (一)当A为锐角 (二)当A为钝角 ab 一解 a≤b 无解 三、例题讲解 (三)当A为直角 A C b a ab 一解 A C b a a≤b 无解 （4）已知　　　中，A=30°，a=m ，c=10，有两解，则m范围是 　 　　　。 （1）已知 中，A= 30°，a=1，b=2，则 （　 ） A、有一解 B、有两解 C、无解 D、不能确定 （2）已知 中,A=30°, a= ，b=2，则 （　 ） A、有一解 B、有两解 C、无解 D、不能确定 （3）已知 中,A=30°, a= ，b=2，则 （ 　） A、有一解 B、有两解 C、无解 D、不能确定 A 解:(1)由正弦定理得: 又 ,所以 即三角形ABC有一解. Ａ Ｂ Ｃ a=bsinA b （4）已知　　　中，A=30°，a=m ，c=10，有两解，则m范围是 　 　　　。 （1）已知 中，A= 30°，a=1，b=2，则 （　 ） A、有一解 B、有两解 C、无解 D、不能确定 （2）已知 中,A=30°, a= ，b=2，则 （　 ） A、有一解 B、有两解 C、无解 D、不能确定 （3）已知 中,A=30°, a= ，b=2，则 （ 　） A、有一解 B、有两解 C、无解 D、不能确定 A B 解:(２)由正弦定理得: 即三角形ABC有两解. 又 且ab 所以 或 Ａ Ｂ１ Ｂ２ Ｃ a b * * * *