1次生动有趣的手工亲子劳作活动.docVIP

一次生动有趣的手工亲子劳作活动 顺德养正西山学校胡宇鸣 本学期我承担1年级2年级的美术课，这个年龄段的孩子最富有想象力和创造力，普遍对美术课有兴趣，但是又由于某些条件的限制，比如美术材料的不足，学校只能提供纸张，配套的美术材料品种非常少，而且质量也不好，而美术课的内容很丰富，涉及到许多的美术材料，各种纸张，各种笔以及胶水剪刀之类的，这些都是需要家长额外购买的，但由于总总原因，总是买不齐，买不好，也有为数不少的同学没买，可能是孩子忘记告诉家长了，另外我们的学生绝大多数是住校，只有周末才回家和父母团聚，应该说和非住校的同学比，他们和父母在一起的时间真的少得多，从某种意义上说，一定程度上造成孩子和父母之间关系的疏离，毕竟一二年级的孩子还非常小，需要父母的关爱，所以为了进一步增进孩子和父母之间的亲情同时为了让家长了解我们的课程以及我们所使用的材料，我决定利用周末在小学1年三班试举行一次非常有意义的手工劳作亲子活动，具体事项安排如下： 活动名称：和爸爸妈妈共同感受艺术 项目一:感受民间剪纸艺术 准备的材料：红纸 蜡光纸 剪刀 卡纸 胶水 过程：欣赏剪纸 教师示范：先折纸（红纸和蜡光纸都可以） 再剪 注意一定要剪掉下来 镂空的形状有大有小 形态要丰富 精致 再涂胶水粘贴到卡纸上衬托 一张作品即告完成 项目二：陶艺（做一套茶具） 准备的材料： 陶泥 陶艺工具 底板 过程：先介绍陶艺的各种工具以及效果 示范泥条盘筑法 和泥板成型法 揉泥 制作托盘（要求要大） 制作茶壶 （分析茶壶的构成 壶身 壶嘴 壶盖 壶把） 注意盘筑的过程要粘合的紧 必要时要用泥浆糊一下 先做茶壶底 再盘筑壶身 接壶嘴 壶把 壶盖 做茶杯，做完茶杯和茶壶后 放进托盘 一套完整的茶具就算完成 项目三：砂纸画：《大汽车》 准备的材料：砂纸 油画棒 各种车的图片 过程：欣赏车的图片 分析车的种类和构成 车身 车头 车尾 车窗 车牌 透后镜 先用线设计车的外形 ，注意要完整，构图要饱满 ，再上颜色（注意涂色的均匀和搭配对比），再画马路和背景以及天空。 活动对象：家长（父母 爷爷 奶奶也可） 时间：6月4日（星期五）下午 4:00-5:30 活动地点：艺术科学楼3楼版画工作室 活动形式：亲子劳作 家长和孩子构图参与 共同合作体现其乐融融的亲子之情 每个家庭选择2个项目 每个项目由一位美术教师负责 每个项目时间：45分钟 活动当天，来参加的学生和家长非常踊跃，孩子们都很兴奋 因为这些美术形式 包括材料平时在课堂上是没有的，尤其是做陶艺，玩泥巴是每个小朋友都非常喜欢的，也是我们许多成年人儿时的美好回忆，谁小时候没玩过泥巴呢，通过这样一个活动，更加勾起了大人对童年的美好回忆，整个场面非常热烈，孩子们和家长合作，你搓泥条，我拍泥板，你剪我刻，好一派温馨的场面，时间一眨眼就过去了，到了结束的时间，大家纷纷把自己的作品摆好，很多家长还纷纷拿出手机拍照留念，活动取得了圆满的成功，孩子和家长都很开心，因为和自己的孩子度过了一个非常有意义的周末。 活动总结：该项活动不仅融洽了亲情，而且使家长更加理解了美术教育的意义，也会更加支持孩子买美术材料，同时也更加理解了我们老师的教学。