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高一五班家长会﹝高一下学期﹞
高一五班家长会 我要谈的问题 1、再次小结考试情况,谈谈家长对考试情况的正确认识和考后的措施办法; 2、对目前开展的自主学习的介绍; 3、对中期前十一周中的班级量化考核情况予以通报,并公布受奖情况和违纪情况; 4、通报目前学生中存在的问题以及对各位家长的一些建议。 考试情况分析 理科成绩很是薄弱,一大部分同学的基础也不是很扎实,加上学习态度不端正,时间观念不强,因此形成如此局面。这是一个危险的信号,对此,我深深忧虑,也能引起在座的各位家长的重视。高一马上就完了,高二的知识又要更难了,如果长此以往,后果堪忧。咱们班的班情不容乐观。(浮躁,虚伪,厌学,贪玩,好动,懒,生活习惯不好,吃苦能力差,主动学习能力差)。 关于自主学习 内涵(自主不等于自由) 2010年赴宜川中学考察所见 导学稿提前预习,课堂表现要计分,四人为一小组,学会合作探究,鼓励课堂发言 补考(课堂表现十周各科累计不足十分,年级单科后八十名,作弊,导学稿不及格) 课堂表现不积极学生 路凯,折慧,慧红艳,谢伟,郭磊磊,康凯,王刚,魏子皓,李晓英,闫飞,孙文权,任婷婷,何丹,张文浩,高开静,强晶,刘飞,常歆,王丹,苏建涛,董乐,马朵,徐静,陈楷文 所取得的效果 学生有事可做,能主动投入到学习当中去,每天比较忙,课堂效率较高,参与讨论回答问题的次数多了,老师抓的更紧了,表达能力提高了,课堂注意力提高了,学习有了压力了。 存在的问题 不适应,等人给自己喂,消极抵触,不会学习,上课不讨论,不发言,导学稿完成不认真,自暴自弃 补考学生名单 李海涛(生物) 张文浩(英语) 董乐(物理) 杨月霞(物理) 徐静(语文) 薛二锋(数学) 班级量化考评制度 考评的内容有迟到旷课、自习说话、卫生打扫、卫生保持、升旗跑操、穿校服、机会纪律、集体活动、请假、上课玩手机及MP5、抽烟打架、上课睡觉、考试作弊、课堂表现、班级贡献、获奖奖励等等。 每人基准分20分,违纪扣分,奖励加分。一学期累计扣分达10分以上者取消所有奖励及助学金补助,超过20分的叫家长签订协议,并上报学校给予校纪处分,严重者停课直至开除学籍。 本学期受奖励学生 1、李海涛、薛马俊、薛二锋、马光平获“课堂表现优秀小组”,每人奖励2分。 2、李转转、武蓉蓉、史换琴、王刚、杨振宇拾金不昧各奖励2分。 3、吴芳芳、冯瑶瑶课堂表现最佳个人,各奖励2分。 井乐、吴一波、唐一进、宜莉、齐倩、闫飞、马光平、惠驰宇、李志雄、魏子皓、贺帅参加班级墙报设计,各奖励2分。 4、高强、黄伟、刘飞参加升旗各奖励2分。 本学期违纪较为严重的同学 1、郭磊磊、李浪、惠林顿、徐静、马光平、刘飞、薛二锋、贺东莉、高开静上课玩手机,各扣5分。 2、孙文权、李海涛、惠驰宇、董乐、惠林顿、黄伟、孙文权旷课或未参加集体活动各扣5分。 3、魏子皓、惠灵顿上课飞扑克各扣五分。 4、王妮妮、曹蒙蒙等同学上课纪律差被扣2分。 惠灵顿(19分) 徐静(14分) 孙文权(17分) 在此通知家长,家长会后签订协议 目前存在的问题 1、浮躁,虚伪,漠视学习,自暴自弃。 共88人,城市孩子多,农村的孩子少 (住校生31人,其中有6人家也在城里) 2、做事主动性差。 (周末与假期的利用) 3、交往人群不良,爱因小事请假,上网,玩手机,看小说,仪容仪表,迟到早退,课堂睡觉。 4、无论干什么都没有责任心,能混就混,能逃就逃,对读书非常功利,甚至认为自己是给父母读,是在替父母受苦,成绩出来之后不给父母说,批评的多了就恶语相向,以上学来要挟,以放弃来威胁。 常见的一些错误管理 放任型 过度相信型 纵容迁就型 不闻不问型 尽心型 从不交流型 暴力型 推卸责任型 自我原谅型 不断自责却不想办法型 对家长的一些建议 1、不要让拿手机了。(自控能力差,意义不大,上网,发信息,打游戏,看电子书,一个叫一个串,课堂上看) 我的电话号码 2、要多关注孩子的学习成绩,日常生活,思想动态,精神状态,交往人群,时间利用,花钱,仪容仪表。 3、多与老师交流,多与孩子的同学交流,及时地了解情况,反馈情况。 (不遮丑,多嘱托) 4、不要过分相信自己孩子的话 5、不要过分尊重孩子,过度了就叫纵容,没有挫折的孩子是可怕的。 6、考后批评加鼓励。 今后需要大家配合的工作 不定期召开家长会 “师长进课堂”活动的开展 * *
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