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语文第七单元考评课
语文第七单元考评课
基本情况:
全班应考16人,实考16人。总分是1451分,人平90.69分,及格16人,及格率100%,优分15人,优分率93.75%,最高分100分(杨安娜),最低分77分(刘静怡),综合指数是94.81。
具体情况如下:
姓名 王启钊 姜
铖 王华贞 庄鑫杞 汤金灿 孟令康 刘静怡 姜童玲 李
超 杨安娜 陈姜林 陈欣然 陈
静 曹小玲 刘泽旭 姜清杨 分数 92 96 88 95 82 96 77 96 97 100 87 81 90 88 89 97 试题分析
本单元共计八个大题。即看拼音写词语、分解合体字、字和拼音连线、多音字组词、补充古诗、形容词和反义词连线、阅读短文做题、看图写话等内容。这些题型式多,内容广。对学生所学的知识有了一个全面的检查和摸底,以免在今后教学中取长补短,以促进学困生的学习成绩进一步提高,对课堂三学小组教学模式进一步探索、改进和创造。以培养学生的思考能力和逻辑思维能力的发展。
考评过程:
1、独立判断
(1)发下考卷后,学生先把自己试卷上的错题分成两类。做得到的、马虎了的用“----”,做不到用“?”表示。
先独立把自己能更正的题,再仔细思考一遍,进行订正。
小组内交流自己更正的错题,其他同学进行评价。
组内辨析
将自己做不到的题提交给小组,请小组内同学进行帮忙。
教师引导辨析
第四题,给多音字组词,有那些同学不认真审题。如“都”字的两种读音把弄混淆了。第七题阅读短文做题。这题是很简单,可是那些学困生不认真读题,把填空中2、3小题,做不正确。面临这种情况,对学困生还要进一步耐心指导。
看图写话,这次图的内容有少不分同学没有看懂,有的虽然他们看懂了,全班都是存在篇幅较短。内容不丰富,语句不连贯。在今后教学中要进一步训练和指导。
平行性练习。
看拼音写词。(略)
把考卷中的错题做一遍。
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