基础教育课程-改革纲要试题(一).docVIP

《基础教育课程改革纲要》模拟试题及答案一、填空题（每空1分，共25分）1、基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要(面向现代化，面向世界，面向未来)”，和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导。2、新课程的三维目标是(知识与技能)目标、(过程与方法)目标和(情感态度与价值观) 目标。3、新课程的课堂实施要改变传统的以(教师、课堂、书本)为中心的状况。4、新课程实施中，要对课程结构方面过于强调(学课本位、科目过多、缺乏整合)的现状加以改变，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置(综合课程)。5、在教学实施中，新课程倡导学生(主动参与、乐于探究、勤于动手)。6、对于学生，新课程强调要建立(促进学生全面发展)的评价体系。7、各学科课程标准是教材编写、(教学)、(评估)和(考试命题)的依据。8、新课程指出，要改变课程评价过于强调(甄别与选拔)的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学践的功能。9、新课程要求教师要由教材的单纯执行者转变为(开发者) 。10、新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现(教学内容)的呈现方式、（教师的教学）方式和(师生互动)方式的变革。二、选择题（从每个小题的四个备选答案中选择一个正确答案并在答案题号上打√；每小题2分，共10分）11、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( B )A . 充分地传授知识?????????????????? B. 尊重学生人格，关注个体差异C. 培养学生正确的学习态度?????????? D. 让学生自主地选择课程12、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段(A )A. 以综合课程为主???????????????????? B. 以分科课程为主???????C . 分科课程与综合课程相结合????????? D. 分科课程为主，综合课程补充13、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异(C )A. 完全由学生自己决定如何学习????? B. 将学生分按优、中、差分班教学C . 使每个学生的特长都得到发挥????? D. 大力培养单科独进的尖子生14、新课程的核心理念是( A )A. 为了每一个学生的发展??????????????? B. 更好地提高学生成绩??????C . 满足社会、家长提高升学率的需求???? D. 提高每一位教师的教学水平15、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指(B )A. 充分认识知识对社会的价值? B. 学科、知识、个人、社会价值有机地结合C . 让学生尊重知识尊重教师??? D. 将知识转化为巨大的经济利益三、判断题（在你认为正确或错误的说法后面的括号内打√或打×；每小题2分，共20分）16、新课程改革实际上就是新一轮的教材改革。（ × ）17、新课程改革的核心目的是培养全面发展的人。（ √ ）18、新课程在小学阶段是以分科课程为主，在初中阶段是以综合课程为主。（? ×? ）??19、新课程把中小学教材由“国定制”改为“国审制”，形成了教材编写、出版、选用混乱的局面，不利于教师把握教学和考试的标准。（×）??????20、《纲要》提出的要使学生“养成健康的审美情趣”的培养目标，只能在语文、美术、音乐课中才能实现，其他课程没有办法培养学生的审美情趣。（ ×）???????????????? ??????????21、《纲要》提出要使学生“具有良好的心理素质”这一培养目标很有必要，不但应该在心理健康教育课中培养，其他课程也都应该关注和培养学生的心理素质。（ √ ）22、《纲要》提出的要使学生“逐步形成正确的世界观、人生观、价值观”的培养目标，只能在思想品德课中才能实现，其他课程无法实现这一培养目标。（ × ）???????????????23、强调教师做学生学习的促进者，表明传授知识已经不再是新课程对教师的要求了。（× ）24、每一位教师都应该把实验新课程的过程作为自己专业成长的过程。（√）?????25、新课程提倡的教学过程中的师生互动，就是要求老师讲课时多提问，学生积极地举手回答。(×）??????????????????????????????????????????????????????????????????????四、简答题（每小题10分，共30分）26、谈谈你对“教师为主导（引导），学生为主体”的认识。要点：第一，新课程改革的主要目的是促进学生的全面发展，因此学生应该是学习活动的主体（3分）。第二，教师不应该成为课堂活动的唯一中心，应该更多地成为一位平等交流中的主持人、引导者，成为课堂活动的有效的组织者，正确地引导和促进学生发展（3分）。在教师的（主导）引导下，充分调动学习的积极性，激发学生主动参与、乐于探究、勤于动的意识和能力（2分）；培养学生