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高一数学﹝三角函数模型的简单应用﹝2
? 3、在整个探究过程,我们用到数学常见的一些思想方法: (1)数学中的转化思想; ? (2)估算的思想; ? (3)数形结合的思想; ? (4)“二分法”思想。 要使新楼一层正午的太阳全年不被前面的楼房遮挡,应取太阳直射南回归线的情况考虑,此时的太阳直射纬度为-23°26′依题意,两楼的间距不小于MC * 1.6 三角函数模型的简单应用 第二课时 高一数学必修4第一章 如何解三角方程或不等式? 用三角函数线或三角函数的图像 作业讲评 1、观察表格中的数据,能够从中得到一些什么信息? 5.0 2.5 5.0 7.5 5.0 2.5 5.0 7.5 5.0 水深/米 24 21 18 15 12 9 6 3 0 时刻 下面是某港口在某季节每天的时间与水深关系表: 探究活动 2、可以用哪个类型的函数 来拟合这些数据? y o 18 24 6 12 2 4 6 8 x 探究活动 3、有了这个模型,我们大致可以知道哪些情况? 周期、单调性、每时每刻的水深等 探究活动 3.754 2.835 2.500 2.835 3.754 5.000 水深 23:00 22:00 21:00 20:00 19:00 18:00 时刻 6.250 7.165 7.500 7.165 6.250 5.000 水深 17:00 16:00 15:00 14:00 13:00 12:00 时刻 3.754 2.835 2.500 2.835 3.754 5.000 水深 11:00 10:00 9:00 8:00 7:00 6:00 时刻 6.250 7.165 7.500 7.165 6.250 5.000 水深 5:00 4:00 3:00 2:00 1:00 0:00 时刻 一条货船的吃水深度(船底与水面的距离)为4米,安全条例规定至少要有1.5米的安全间隙(船底与海洋底的距离),该船何时能进入港口?在港口能呆多久? 探究活动 y o 18 24 6 12 2 4 6 8 x 探究活动 y o 18 24 6 12 2 4 6 8 x y=5.5 A B C D 货船可以在0时30分左右进港,早晨5时30分左右出港;或在中午12时30分左右进港,下午17时30分左右出港. 每次 可以在港口停留5小时左右. 探究活动 若某船的吃水深度为4米,安全间隙为1.5米,该船在2:00开始卸货,吃水深度以每小时0.3米的速度减少,那么该船在什么时间必须停止卸货,将船驶向较深的水域? 探究活动 典例分析 P 船停止卸货时,必须水的深度≥船的安全水深 2 6 x 8 10 12 y 4 y=-0.3x+6.1 o 2 4 6 8 是否安全 安全水深 实际水深 时间 典例分析 6.5 4.2米 4.1米 较安全 7.0 3.8米 4.0米 危险 6.0 5米 4.3米 安全 P点的坐标如何求得呢? 数形结合,二分法求近似解: 货船最好在6.5时之前停止卸货, 将船驶向较深的水域. 2 6 x 8 10 12 y 4 y=-0.3x+6.1 o 2 4 6 8 P . 1.根据三角函数图象建立函数解析式,就是要抓住图象的数字特征确定相关的参数值,同时要注意函数的定义域. 2.整个探究过程,经历了第一阶段:收集数据-----画散点图 第二阶段:根据图象特征---选模、求模、验模 第三阶段:函数模型应用 课堂小结 例1.如图,设地球表面某地正午太阳高度角为θ,δ为此时太阳直射纬度,φ为该地的纬度值.当地夏半年δ取正值,冬半年δ取负值. 如果在北京地区(纬度数约为北纬40°)的一幢高为h0的楼房北面盖一新楼,要使新楼一层正午的太阳全年不被前面的楼房遮挡, 两楼的距离不应小于多少? 太阳光 φ δ θ φ-δ 典例分析 其中θ=90°-|φ-δ| 新知探究 -23°26′ 0° 23°26′ 40° M A C B h0 南 回 归 线 北 回 归 线 -23°26′ 0° 23°26′ 40° M A C B h0 新知探究 某市的纬度是北纬21°34′,小王想在某住宅小区买房,该小区的楼高7层,每层3米,楼与楼之间相距15米,要使所买楼房在一年四季正午的太阳不被前面的楼房遮挡,最低应该选择第几层的房? 15 15 6 三楼 21 巩固练习 三角函数应用题解答流程大致是: 审读题意 设角建立三角函数 分析三角函数性质 解决实际问题. 其中根据实际问题的背景材料,建立三角函数关系,是解决问题的关键. 课堂小结 学海第13课时 布置作业
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