【2017年春季课程初一英语】第8讲It’sraining教案.doc

【201年初一春季课程】第八讲 It’s raining! 适用学科 英语 适用年级 适用区域 课时时长（分钟） 1课时/60分钟 知识点 1．课本重点语言点学习。 2．如何谈论天气 3．现在进行时态 教学目标 知识：1．课本重点语言点学习。 2. 描述天气，学习现在进行时态。 方法：讲练测结合，掌握重点词汇及语言点的用法，会在句中灵活运用。 能力：1.掌握课本语言点，能够在英语句子当中灵活运用。 2.描述并谈论天气，能够自己表达对天气的喜好并说明原因 ；能用现在进行时态描述正在发生的事情，进行简单写作。 教学重点 1. 课本重点词汇学习。 2.重点语言点学习。 3. 学习现在进行时态描述正在发生的事情，进行简单写作。 4.描述能够描述并谈论天气。 教学难点 正确使用描述天气的形容词；some…others与 one…the other用法 过程 课堂导入 二、复习预习 【答案】rainy snowy cloudy foggy icy sunny windy三、知识讲解 知识点1询问天气情况用语； 2词汇：1）词形变换：名词--的形容词； 2） it、and 的用法。 3 词汇辨析：some…others与 one…the other put on 与wear 辨析； 4复习现在进行时态。 1. It’s cloudy. 多云 【考查点】一it 为代词，在句中作主语，表示“天气”。此外，it 可以指“时间、距离”等。应注意的是，it在句中有时可以不翻译成中文。根据上下文去理解和翻译。 It is cold today. 今天很冷。 What time is it now? 现在几点了？ It’s about 5 kilometers from my home to the school. 从我家到学校大约5千米。 【考查点】二cloudy 形容词，意为“多云的”，它是由名词cloud(云) 加后缀-y构成的形容词。表示天气的这类单词还有： rain 雨→rainy 下雨的； snow 雪→snowy 下雪的； wind风→windy 多风的； sun 太阳→sunny 晴朗的； fog 雾→foggy 多雾的。 2. How’s it going? 近来可好？ 【考查点】本句是询问对方处境或事情进展如何的习惯用语，相当于汉语中的“境况如何？”“一切还好吗？”后面可以跟介词短语 with sb./sth. , 可与How is everything?互换。 如：How is it going with Mary’s study? 玛丽的学习情况最近怎么样？ 3. Can I take a message for him? 要我给他捎口信吗？ 【考查点】当接电话的人发现对方要找的人不在时，常用此语。message为可数名词，意为“消息；信息”，take a message for sb. 意为“给某人捎口信”。常用短语还有：give sb. a message 捎口信给某人；leave a message 留口信。 I’m sorry, she is out right now. Can I take a message? 对不起，她这会出去了。我可以捎个口信吗？ Would you like to leave a message? 你想留个口信吗？ 4. some…others与 one…the other用法辨析 【考查点】some…others… 一些…另外一些… one…the other…一个…另一个…（两者之间） 如：Boys are on the playground,some are playing basketball,the others are playing football. （男孩们都在操场上，一些正在打篮球，其余的正在踢足球） There are two bags on the shelf,one is red,the other is blue.架子上有两只包，一只是红色的，另一只是蓝色的 5. put on 与wear 辨析 【考查点】put on 穿上（动作）, wear 穿着（状态） 如:Tom is putting on his coat now. 6. I’m also visiting some of my old friends. 我也在拜访我的一些老朋友。 【考查点】some of 意为“…中的一些”，of 后可以接代词宾格形式； of 后接名词时，名词前