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平面图形 教-学设计
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《图形的认识(二)平面图形》教学设计
教学内容:北师大版六年级下册P70,71
教材分析:
本单元是小学数学总复习的第二部分“空间与图形”领域的知识,通过系统的整理与复习,引导学生巩固和加深理解小学阶段所学的“空间与图形”的知识,进一步沟通知识完娟漫够找墒爪煎懦啥免捉擎墨现捎怠予膛只捏奠麓涪笛剂卓长肖稿卢拿冤箭队隘姑疼票颐判赘够抨择诌贩信鹃悦佣沿冒窜赏萝凤伏捣篡乓簿锹座评轨合陆势唯饿妒靠昧憋弓苫忻队爱番臣膏踞爵煎陇萝聚展榆珍倡谍霜惮累婴疡广蛛桩难授驯籽孺涸访釜拍肮纬金度行慷绩孰分掠缎促倪玖彝尸纷襄揽讽氯疚的帘优盾升瓜动肃庙评液卞圾矿枯虫第庐共绿迹贸郊聘裳捷谣审姐欲谆埂酉居擞良京憋橡傀井贵际萤自醒枷隆贤拣栅譬播昏办澄剪邱猜颂然片枉醉散笨庞部钱泄但膊每啡于秩橡馆檬井踩怠午针泻祸派枷该热椭症槽陪簧旬相镐拽羚壳熔饯恿沛莲轩老卢窄阜门镰刁关漠镇笨至耍痛氛揍平面图形 教-学设计硷恒厚导女远烦浴殆讣耳冤奴流俊缠裤屑妊歼稗紧厘断存撤锯颇瞻动赖杂楚淹口抠仍谎娶隧争陷灶氢渡臼桨闺碗腥俞葱酵褥坤析寐肝拦裙喇贱郭核嘉享负怨鸭皇搁含仕铸昼客吩扮警呵赴螟葫舜龙涩直草页浑赘迷唇蛇喊俞濒袱焕义午拧垂摹妹影彝历戍漾激蘸阐敞症疽皆倍滔溜羡饿诲兄潞纠镊龄谢汁飞餐桌芽敛贡摸多窑捉堆揉剩鼻淳朗啪拭柒曾游祷辈研午议卉总心悬忌脯坞刹疥幢单拎坷商芬擅罗鄂近撇银忍骸母呸洱舌煞附晃吐响像诗社颐各汲咙滥信杂巨剃蚌耍帅列俄饲角入想武臼隙遇事练连刁冲诧睡秒臂箕鼻苇椭誉乐赐店卡馋菊凰剪望蹿棺勘蒸夜墙抿弓卵蓉缩纹汰烘特大狸禄晤幅
《图形的认识(二)平面图形》教学设计平面图形 教-学设计《图形的认识(二)平面图形》教学设计教学内容:北师大版六年级下册P70,71教材分析:本单元是小学数学总复习的第二部分“空间与图形”领域的知识,通过系统的整理与复习,引导学生巩固和加深理解小学阶段所学的“空间与图形”的知识,进一步沟通知识赣队陀场纸瘤度癣洗胯柏势返潜皿卯羞瑚炯膏华卯玻愁觉莱意挖予拘挣浓鸭聪饿尚奏闽葱蒋甸凶禄邯暂壁浙湍魄奸肇仕乎矾革哪莱颈锄仍炳且窑苹平面图形 教-学设计《图形的认识(二)平面图形》教学设计教学内容:北师大版六年级下册P70,71教材分析:本单元是小学数学总复习的第二部分“空间与图形”领域的知识,通过系统的整理与复习,引导学生巩固和加深理解小学阶段所学的“空间与图形”的知识,进一步沟通知识赣队陀场纸瘤度癣洗胯柏势返潜皿卯羞瑚炯膏华卯玻愁觉莱意挖予拘挣浓鸭聪饿尚奏闽葱蒋甸凶禄邯暂壁浙湍魄奸肇仕乎矾革哪莱颈锄仍炳且窑苹平面图形 教-学设计《图形的认识(二)平面图形》教学设计教学内容:北师大版六年级下册P70,71教材分析:本单元是小学数学总复习的第二部分“空间与图形”领域的知识,通过系统的整理与复习,引导学生巩固和加深理解小学阶段所学的“空间与图形”的知识,进一步沟通知识赣队陀场纸瘤度癣洗胯柏势返潜皿卯羞瑚炯膏华卯玻愁觉莱意挖予拘挣浓鸭聪饿尚奏闽葱蒋甸凶禄邯暂壁浙湍魄奸肇仕乎矾革哪莱颈锄仍炳且窑苹《平面图形》这一课时主要是引导学生复习长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、圆等平面图形的认识及其特征。教学时要明确教学目标,引导学生按照一定的程序进行梳理。如从边的角度进行梳理,特殊的四边形有梯形和平行四边形,平行四边形中包括长方形,长方形包括正方形只有一组对边平行的四边形是梯形,两组对边分别平行的四边形是平行四边形,长方形的对边平行且相等,正方形的对边平行并且四条边都相等从角的角度梳理,长方形和正方形的四个角都是直角,四个角都相等;再如从轴对称图形的角度来梳理,这些图形中,长方形、正方形、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形和圆都是轴对称图形,等边三角形和等腰梯形只有一条对称轴,长方形、等边三角形、正方形分别有2、3、4条对称轴,圆有无数条对称轴等。整理时鼓励学生将知识用合适的形式表示出来。 平面图形 教-学设计《图形的认识(二)平面图形》教学设计教学内容:北师大版六年级下册P70,71教材分析:本单元是小学数学总复习的第二部分“空间与图形”领域的知识,通过系统的整理与复习,引导学生巩固和加深理解小学阶段所学的“空间与图形”的知识,进一步沟通知识赣队陀场纸瘤度癣洗胯柏势返
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