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经典流行音乐 ——爵士精粹 胡艺航 说课内容 板书设计 教学反思 教学过程 教学方法 教学重点 教学目标 学情分析 教材分析 一、教材分析 ●高中一年级第十三单元 第二十三节 《爵士乐精粹》 ●爵士音乐理解、掌握 二、学情分析 爵士钢琴演奏片段 与不同音乐类型的对比片段 爵士乐视频播放片段。 更直观感受了解爵士乐。 共同完成爵士乐的学习 四、教学重点、难点 重点： 了解爵士音乐的基本知识 分辨爵士乐风格特点 ◆难点： 掌握爵士乐中节奏强弱变化 五、教学方法 对比启发法 多媒体辅导法 现场演奏法 六、教学过程 六、教学过程 六、教学过程 爵士乐的形成发展 形成时间及地点 时间：19世纪末、20世纪初 地点：美国南部一个亚热带城市 ——新奥尔良 发展 A.迪克西兰爵士乐 例：《南部之子》 B.自由爵士乐 例：《不知为何》蓝调与印度音乐元素的融合 爵士音乐一般都使用那些乐器？指出照片中乐器名称 爵士音乐一般都使用那些乐器？指出照片中乐器名称 夜上海 总结 爵士乐用那属于它自己美妙的音符与人们的心灵交结，它是一门经典的艺术。今天这堂课作为大家了解爵士的入门