北师大版九上历史复习提纲MicrosoftWord文档(.doc

世界近代史复习提纲—— 历史九年级上 第一单元 跨入近代社会的门槛 第1课 向人性扼杀者宣战——文艺复兴（P2） 一、文艺复兴运动 1、背景:商品经济和资本主义萌芽 2、概况：时间：14—17世纪，地点：首先在意大利，几乎蔓延到西欧所有国家。 3、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来） 4、实质：是资产阶级 思想解放运动。（是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动。） 5、主要代表人物： 人物 地位 代表作品 但丁 文艺复兴先驱 《神曲》（被欧洲认为是从中世纪向近代社会过渡的标志） 达?芬奇 意大利最画家．多才多艺的文化巨人 《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》 莎士比亚 英国最著名的文学家 《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》“四大悲剧” 第课新航路开辟 1、2、条件：造船航海技术的进步对地球的了解（相信地圆说）罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲传播时间：15－17世纪 哥伦布主要活动： 目的：寻找通往印度和中国的航路活动：1492年从西班牙出发，横渡大西洋，后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地．所到的中、南美洲（除巴西）广大地区、都成为西班牙殖民地．（他称美洲土著故为“印第安人”．加勒比海上的岛屿为“西印度群岛”） 国家 时间 航行方向 事迹 迪亚士 葡萄牙 1487年出发 向东 绕过好望角， 哥伦布 意大利 1492年出发 向西 发现美洲 达伽马 葡萄牙 1497—1498 向东 绕过好望角，到印度 麦哲伦 葡萄牙 1519—1522年 向西 完成了环球航行 文艺复兴 新航路开辟 相同 背景 受资本主义萌芽影响，代表新兴资产阶级 影响 都有利于资本主义的产生与发展 不同 开始地点 意大利 西班牙、葡萄牙 性质 思想解放性质 殖民性质 3、文艺复兴与新航路开辟的比较 第课1640-------1688年 1、领导人物：新贵族和资产阶级，克伦威尔（护国公） 2、开始：1640年英国国会的重新召开 3、结束：1688年光荣革命 4、处死国王：查理一世 三、发表文献：《权利法案》 ⑴时间：1689年 ⑵机构：国会；⑶目的：为了限制王权；⑷原则：确定国会拥有最高权力； ⑸确立的政治体制：君主立宪制；⑹政治体制的变化：从封建专制转变为君主立宪制 ⑺作用：为限制王权提供法律保障。 四、历史意义：①英国确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度（君主立宪制），走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命②英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响，也迅速波及其它欧洲国家，推动欧洲资产阶级革命的发展。 五、性质：资产阶级革命 第4课 为民族独立而战（美国独立战争） 一、根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 二、过程 1.时间：1775-------1783年 2、领导阶级: 资产阶级华，华盛顿（大陆军的总司令） 3、开始标志：1775年来克星顿的枪声 4．建国（文献）：《独立宣言》——被马克思称为“第一人权宣言” ⑴时间：1776年7月4日 ⑵机构：大陆会议；⑶起草者：托马斯杰斐逊；（被称为国父）⑷内容：自由平等，主权在民。宣告脱离英国的殖民统治而独立。 ⑸意义：宣告北美十三个殖民地脱离英国独立，标志美国诞生。 5.转折点：萨拉托加大捷 6、军事胜利:约克镇战役，康华丽投降 7、美国独立标志：1783年，美英签署《巴黎和约》 三、作用（意义）：①推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，建立了独立的美利坚合众国。有利于美国资本主义的发展。②对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。 6、政治制度：共和制 7、革命性质：既是民族解放战争(反殖民统治) 又是资产阶级革命 四、华盛顿 任大陆军总司令，他领导美国人民推翻英国的殖民统治，取得了民族独立，建立美利坚合众国。又开创了民主政治的先河。是美国最著名的历史人物之一。 第5课为争取“民族”“共和”而战（法国大革命） 一、原因：波旁王朝的封建专制统治严重阻碍法国资本主义的发展。 二、过程 1、时间：1789年---1794年 2、领导阶级：资产阶级，罗伯斯庇尔（雅各宾派首领） 3、开始标志：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱。 4、文献：《人权宣言》 ⑴时间：1789年，⑵颁布机构：制宪会议；⑶内容：人生来是自由平等，法律是公共意志的表现，私有财产神圣不可侵犯。 5、结束标志：1794年“热月政变” 6、意义：①法国大革命是资产阶级革命时代最大最彻底的一次革命，彻底摧毁了法国封建专制制度。②使民主共和思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响。 7、制度：共和制 8、性质：资产阶级革命 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 国家 英国 美国