台北市立师范学院学生教育实习健康教学活动设计.doc

數學 教學活動設計 實習學校 北市士林區劍潭國小 教學單元 第十一單元 比和比值 參考資料 教學指引 教材來源 南一版 教學班級 六年乙班 設計者 張嘉真 教學者 張嘉真 教學日期 11/25~11/29 教學時間 200分 教學規劃 星期 節次 分鐘 教學重點 一 1.2 80分 認識比和比值的意義 三 1 40分 從相等的比值認識相等的比 四 1 40分 認識最簡整數比與習作指導 五 1 40分 評量指導 單元目標 認識比的意義與表示法。 認識比值的意義與表示法。 從比值相等認識相等的比。 應用比和比值解決有關問題。 教材分析 已習教材： ˙第六冊單元˙第˙第八冊單元6分數與小數 ˙第九冊單元5.8分數大小比較 ˙第十一冊單元5擴分 約分 通分 發展教材： ˙第十二冊單元5比例 具體目標 教學活動 時 資源 評量 日常生活中,為什麼要用到比和比值 引導活動 1.體育課時,阿美投12球中4球,ㄚ醜投進8球中3球,那麼阿美的中球率比較高嗎? 2.甲班有20人近視,乙班有18人近視, 那麼甲班學生的視力力比乙班差嗎? 3.在比較兩個數量的大小時,什麼時候用「差」來比較,什麼時候用「商」來比較? -1.從兌換貨幣情境中,經驗比的意義 1-2.認識：,應用：-3.讀出比的數字與符號 一、,社會上通常說美金對新台幣的比是「」,「:32」,:32的表示方法,。: 新台幣2元對日幣7元,用比的方法,怎麼說,怎麼記? 習甲P.37 2-1.認識比值的意義 2-2.利用前項除以後項的商,表示比值、揭示竿影紀錄表? 讀做?,可記成? ,竹竿長度是竿影長度的幾倍? 此倍數即是 20:10, 30:15, 40:20的比值。, 比值相當於前項除以後項的商數 重新布題: 港幣2元可以兌換台幣9元,比要如何表示?比值是多少? 3-1.從部份量和部份量的比值中,體驗相同的比 3-2.從相等的比值認識相等的比 三、,要用,才可調成一模一樣的淺藍色? 1.體驗藉由比值的擴分,了解兩個比相等 3x2:2x2＝6:4＝3:2,了解兩個比相等教師透過個不同的比,「3:2」「6:4」,3/2,6/4,12/8, 了解個比相等 習乙P.40 習甲P.38 4-1. 從相等的比值認識相等的比 四、,那麼水泥和砂的的比怎麼表示?比值是多少? 那5公斤水泥要配多少公斤的砂呢? 以上兩式子,比相等嗎?? 40 習乙P.41 4-2.認識最簡單整數比 4-3.從相等的比中,找出最簡單整數比? 4.30公斤水泥要和幾公斤的砂混何攪拌呢? 5.哪一個比的前項與後項,除了1以外沒有別的公因數呢? 比的前項與後項,用0以外的數字去乘或除,所得的比值永遠不變。 習甲P.39 5-1.比與比值的應用 5-2.會比較比值的大小 五、變身爭霸戰 菁堃 猴拳出神功 100公斤 2公噸 仲甫 降龍十八掌 20公斤 360公斤 冠瑩 旋風掃葉腿 800公斤 9.6公噸 奕安 九陰百骨爪 900公斤 11.7公噸 變身前變身後的的比各如何表示? 變身前變身後的的比值各是多少? 誰力量提昇最多 40 學習單 6-1.應用比和比值解決有關問題 六、,比值是多少?如何表示比? 1.10分公升麻油要配多少酒呢? 2.80分公升的酒要配多少麻油呢? 習乙 p.42 八、練習十一 九、評量測驗