如何写童话及范文.docVIP

一只小猴子有四个小伙伴：小松鼠啊，小白兔啊，小鹿啊，还有一只小刺猬。小猴最喜欢和其他的小动物玩儿。为什么呢？因为嫌小刺猬总是缩在肚子底下，一副胆小怕事的样子。? ?小猴它们玩捉迷藏，小刺猬也想参加。小猴很不高兴，说：“去！去！去！你来凑什么热闹啊！”小兔、小鹿、小松鼠都来帮小刺猬说话。小松鼠说：“让小刺猬和我们一起玩吧！”小猴大声地说：“他能像我跑得一样快吗？能像我爬上这棵树吗？”“这话太不公平了！”小白兔跳出来说，“小刺猬晚上能捉特别多老鼠，你行吗？”小刺猬什么话也没说，悄悄地离开了。? ?捉迷藏开始了，小兔撒腿就往草丛里跑。大家藏好了，小猴正在到处找小兔，小兔突然从草丛里窜出来，喊到：“有蛇！有蛇！”其他的小动物七嘴八舌地问：“蛇在哪里？”小兔还没来得及回答，就听见“呲呲”地从草丛里爬出来一条蛇，小刺猬看见了,赶紧出来咬住蛇的尾巴,缩成一个刺球。然后从蛇的身子上滚来滚去,疼得蛇放开小刺猬逃跑了.? ?小猴感到很惭愧,于是就主动地向小刺猬道歉说：“小刺猬，对不起，我不应该小看你。”? ?这个故事让我懂得了不能嘲笑别人。 UID 210631? 帖子 100? 精华 0? 积分 2500? 阅读权限 10? 在线时间 0 小时? 注册时间 2006-4-28? 最后登录 2006-7-21? 查看详细资料 写童话。自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。 二、童话都有哪些特点呢？ 第一：写童话需要幻想和夸张 幻想和夸张，是童话的两只“翅膀”。 幻想，是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想，幻想离不开夸张。夸张，是对所要表现的对象或某种特征，故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张，幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张，童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张，童话的语言就会缺乏感染杂力。如《皇帝的新装》中，那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝，在现实生活中可能是不存在的，但我们却相信这个故事，因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在，司时也就应运而生了那种骗子，他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢，导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想，源于生活又高于生活，具有相当高的艺术价值。 第二：写童话需要有拟人化的形象 童话里的形象，大多是拟人化的。童话中，无论是动物、植物，其他东西，都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:“儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时，如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话，儿童便没有兴趣。” 第三：写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节 由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人，因此，童话的情节都非常奇妙，洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭顽强刻苦的精神，得到了一支神笔。他拿着这支神色帮助贫苦大众，智斗财主、皇帝，让人读后无不称快。 三、童话的分类： 1. 从表现手法分： （1）拟人体童话：主人公多是人类以外的各种人格化的、有生命或无生命的事物。 （2）常人体童话：童话中的人物，看起来与常人一样，但其性格、行为、遭遇都极度夸张，往往具有某种风刺性和象征性。 （3）超人体童话：所描写的都是超自然的人物及其活动，主人公常为神魔仙妖、巨人侏儒之类，他们大都有变幻莫测的魔法和种种不平凡的技艺。 2.按题材分： （1）文学童话又称品德童话。 （2）科学童话又称只是童话。 四、童话的写作和要求： 优秀的童话都不是凭空产生的，都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后，通过“幻想处理”，创作出来的。写童话不仅需要细心观察，还要经过一个“幻想处理”，也就是“生活幻想化”的过程。只有经过这个过程，生活才能成为童话。在创作童话时，还要注意五点要求： 第一：童话中的幻想是生活的反映，因此要植根于现实。 第二：童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张，只能让人感到荒诞、不可信，也就失去了童话的教育意义。 第三：童话中的拟人，一定要抓住事物的特征，符合动植物的特征。 第四：在一篇童话中，表现手法要多样，这样会使你的童话故事显得生动感人。 第五：语言简洁活泼，符合儿童的语言特点。 范文1： 聪明的小白兔 张章 天津马场道小学 好作文网学员 一天，天气格外晴朗，森林里的树木也显得格外精神。小草郁郁葱葱，小野花也争先恐后地享受着温暖的阳光。 一只活泼可爱的小白兔高高兴兴地出来玩儿，走了一会儿，忽然，它“哗”地掉进了井里。“哎呦！怎麽回事？”小白兔有点晕头转向，“我可怎麽出去呀！”他非常着急。突然，它抬头一看，有两个水桶并排拴在一条绳子上，再往旁边看，有一堆石头安静地躺着。它眼珠一转，想出