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水质分析3
日 期 3月 23 日 3月 23 日 月 日 月 日 星 期 五 五 班 级 13应化 13工检 节 次 1-2 1-2 教学课题 项目二、水质分析
任务三:工业用水化学性质检测 计划学时 2 教学目标 知识目标: 1、了解水的分类、水质指标;
2、掌握水样化学性质检测方法。 技能目标: 会测定水样的硬度、DOC 其它能力目标: 课堂类型 理论课 主要教学方法 讲授法、讨论法 教学重点 水样的硬度、DOC测定方法 教学难点 水样的硬度、DOC测定方法 参考资料 《工业分析技术》 化学工业出版社 何晓文 许广胜主编
《工业分析技术》 高等教育出版社 王建梅 王桂芝主编 教研室主任: 年 月 日
教学内容及过程设计
(教学组织、教学内容、教学方法、时间分配) 项目二、水质分析
任务三:工业用水化学性质检测
知识回顾
一、 水质指标之间的关系
二、水质指标测定方法
1. pH值的测定
2. 电导率的测定
3. 浊度(turbidity)的测定
色度的测定
5.悬浮固形物和溶解固形物的测定
任务三:工业用水化学性质检测(2)
一、酸、碱度的测定
碱度是指水中含有能接受H+的物质的总量。如氢氧化物、碳酸盐、碳酸氢盐、磷酸盐、磷酸氢盐、硅酸盐、亚硫酸盐、氨和有机碱等。
碱度的测定方法有指示剂滴定法和电位滴定法。常用指示剂滴定法。
以酚酞为指示剂,用盐酸标液滴定所测得的含量,记作P。酚酞后碱度是酚酞变色后,以甲基橙为指示剂,用盐酸标液继续滴定,计算所测得含量,记作M。总碱度是直接以甲基橙做指示剂测得的碱度称为甲基橙碱度,也称总碱度。A=P+M
测定步骤:取100.00mL透明水样,置于250mL锥形瓶中,加入2~3滴酚酞指示剂,用0.1000mol/LHCl标液滴定至粉红色刚褪去,记下盐酸的体积(V1)。
在刚滴定过的溶液中加入10滴溴甲酚绿-甲基红指示剂,继续用上述HCl标液滴定至由绿色变为暗红色,记下盐酸的体积(V2)。
注意事项:
(1)水的酸度是指水中所有能与强碱相作用的物质的总量。包括弱酸(碳酸和有机酸)、强酸(盐酸、硫酸和硝酸)、强酸弱碱盐(硫酸亚铁、硫酸铝等可水解盐)等。
(2)水的酸度、碱度和pH值都是水的酸碱性质指标,三者既有区别又有联系。pH值表示水中H+浓度的大小;酸度和碱度表示水中酸性物质和碱性物质的含量。一般来说,pH值越高,碱度就越高;pH值越低,酸度就越高。
二、硬度的测定
含有较多钙、镁化合物的水称为硬水,钙、镁化合物的含量称为硬度。硬度的测定方法是EDTA络合滴定法。
钙离子的测定:调节pH在12~13范围内,用EDTA标准溶液滴定,以钙指示剂指示终点。
总硬度的测定:在pH为10的NH3~NH4Cl缓冲溶液中,以铬黑T为指示剂,用EDTA标准溶液滴定,测得水的总硬度。 钙镁总量减去钙的含量即为镁的含量。
注意事项:
(1)水中的干扰离子可以通过掩蔽的方法消除,如加入三乙醇胺可掩蔽Fe3+、Al3+等。
(2)通常将水中的钙、镁换算成CaO的量来表示,单位为mg/L或℃。1 ℃表示1L水中含有10mg CaO。
三、氯化物含量的测定
水中氯化物含量是用Mohr法测定的。其原理是在pH=7左右的溶液中,以K2CrO4为指示剂,用AgNO3标准溶液滴定,终点出现砖红色沉淀。
测定步骤是取100.00mL水样,置于250mL锥形瓶中,加入2滴酚酞指示剂,用NaOH溶液或HCl溶液调节pH值,使酚酞由粉红色刚变为无色,加入1mL K2CrO4,用0.01mol/LAgNO3标液滴定至出现砖红色沉淀,记录消耗的AgNO3标液的体积(V)。同时做空白试验,消耗AgNO3标液的体积为V0。
四、硫酸盐含量的测定
1、BaCrO4光度法
用过量的BaCrO4悬浊液与水样中的SO42-作用生成BaSO4 沉淀,过滤后用分光光度法测定由SO42-置换出的CrO42-的量,从而求出SO42-的含量。
2、重量法(硫酸钡重量法)
用移液管移取一定量的水样,置于烧杯中,加2滴甲基橙指示剂,用盐酸(1+1)调至红色并过量2mL,加水至总体积为200mL左右,煮沸5min,在不断搅拌下缓慢加入10mL热的(80℃左右)BaCl2溶液,于80℃水浴中放置2h,用已干燥至恒重的坩埚式过滤器过滤,用水洗涤沉淀,直至滤液中无氯离子为止(用硝酸银溶液检验),将坩埚式过滤器置于(105±2) ℃下干燥至恒重
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