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舞蹈教育在高职院校人才培养中的作用探析 伍敏 海南外国语职业学院 摘要：舞蹈教育在高职院校人才培养中不可忽视的意义和作用突出体现于三个方面：首先是自信力的培养，学好了舞蹈能使学生产生自信力，公开表演能使学生增强自信力，同时，良好的形象气质与舞蹈才能将助益于学生在职场中的发展，保持其自信力；其次是吃苦耐劳精神的培养，舞蹈训练的艰苦与训练过程的单调都有助于培养学生吃苦耐劳的精神；第三是有助于培养团队精神，舞蹈学习与训练过程中的互相帮助能使学生认识到同伴的意义，共同表演能使学生认识到人与人之间和谐合作的重要。所以，舞蹈教育对高职学生的综合素质培养及求职、就业与职业发展具有长远的、极其重要的意义。 关键词：舞蹈教育 高职院校 人才培养 作用 对于现阶段我国高等职业教育具有“指挥棒”意义的教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确指出，高等职业院校培养的是“面向生产、建设、管理和服务一线所需的应用型人才”。而“生产、建设、管理和服务一线”对人才的素质要求就包括有“形象气质良好，性格开朗，待人诚恳。工作认真负责，善于与人沟通，具有较强的应变能力和良好的服务意识等等。也就是说，开朗自信、吃苦耐劳、具有团队精神和服务意识等是行业企业对一线人才的基本要求中的重要内容。然而，现阶段，我国高等职业院校学生大多是来自不发达和欠发达地区的农村和中小城镇的“高考失败者”，他们大多学业成绩和理论知识学习能力相当一般，没有良好的学习习惯，同时，由于专业、课程设置和教育教学方式等方方面面的原因，尽管经过高职院校几年的学习，他们毕业之后依然存在种种的问题和不足。其中，形象气质欠佳，缺乏自信、接人待物不够大方，反映不够敏捷，缺乏与他人交流与沟通的意识，团队精神较差，以自我为中心的意识比较严重；缺乏创业精神和创能力表演性极强，每位同学都要在演练，：“我是一名来自乡村的孩子，是舞蹈教会我爱美，懂得美，是她让我在众人面前变得落落大方，感谢舞蹈，她帮我实现了丑小鸭变成白天鹅的梦想！使人的动作舒展优美而协调，姿态优美动人久而久之举手抬足都会变得优雅大方。笔者认为，由上述的三大作用来看，舞蹈教育在培养学生“立地、乐天、尊人、信己”的良好品质的过程中，同样具有很难被替代的作用与意义。同时，舞蹈教育带给学生的良好的体态，优雅的举止，甜美自信的笑容，敏捷的思维、快速的反映等等都将使其在漫长的人生与职业生涯中如虎添翼。 参考文献： 吕艺生.舞蹈教育学【M】.上海音乐出版社，200， 据应届生求职网（/）所发布的企业招聘信息。 危卫红. 论口才与演讲课程教学中的四个德育“关键词”，社科纵横（新理论版）2013年第2期。