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怎样应对地震.ppt

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怎样应对地震

怎样应对地震 中小学公共安全教育.《精彩一课》 怎样应对地震 中小学公共安全教育.《精彩一课》 怎样应对地震 中小学公共安全教育.《精彩一课》 ·初二 ?巩固小学阶段所学的地震知识和避震技能; ?了解地震前的防震措施,掌握地震时的正确避震机能; ?知道地震中被埋压后怎么做。 学习目标 在小学阶段我们已经了解了地震的危害、地震的征兆,掌握了发生地震时,在家中、学校、公共场所等地方正确避震的方法等等。作为中学生,我们还应该掌握哪些与地震相关的安全本领呢? 地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地球及板块内部产生错动和破裂,是引起地面震动(即地震)的主要原因。 什么是地震? 弱震:M3,人们一般不易察觉。 有感地震:3 ≤M≤4.5,人们能够感觉到,但一般不会造成破坏。 中强震:4.5≤M≤6,属于可造成破坏的地震,但破坏轻重还与震源深度、震中距等多种因素有关。 强震:≥6,其中震级大于等于8级的又称为巨大地震。 地震分为多少级 地震前的防护措施 加固墙上的悬挂物 加固课桌 桌椅摆放便于撤离 正门、走廊不堆积杂物 室内不放易燃易爆物品 准备好应急包 地震时正确避险 1、震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震较好的办法。 2、躲在室内结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下或物体旁,开间小、有支撑的地方;室外远离建筑物,开阔、安全的地方。 3、应趴下,使身体重心降到最低,脸朝下,不要压住口鼻,以利呼吸;蹲下或坐下时尽量蜷曲身体;抓住身边牢固的物体,以防摔倒或因身体移位,暴露在坚实物体外而受伤。 4、低头,用手护住头部和后颈,有可能时,用身边的物品,如枕头、被褥等顶在头上以保护头颈部;低头、闭眼,以防异物伤害眼睛;有可能时,可用湿毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒气。 5、不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体充溢;要避开人流,不要乱挤乱拥。 知识屋 地震后,如何设法逃生 1、要有信心,不大喊乱叫,保存体力,等待救援 2、当听到有人走动时,再敲击求救 3、设法自行脱险,头朝下往下滑时,手放到身体两侧 4、用手电发出求救信号 5、如果遇到化工厂着火、毒气泄漏等,不要顺着风向跑,要尽量绕到上风方向去,用湿毛巾捂住口鼻。 技能站 被埋压后不要慌张、大声哭喊,应尽量保存体力。 首先挪开头部周围的杂物,保持呼吸通畅; 搬开身边可以搬动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间,并设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物。 但移动身体或挪动物体时要小心,防止周围杂物进一步倒塌。 然后,用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再次被埋压。 最后,采用敲击水管或倒塌墙体的办法向外界发出求救信号。 通常情况下,一个主震发生以后,都会紧跟着有一系列余震。其强度虽然都比主震小,但还是会有一定的危险。 此外,如果闻到煤气及有毒异味,或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口鼻; 如果受伤,要想办法止血、包扎伤口,以免失血过多而昏迷; 尽量寻找食物和饮用水,维持生存。 谢 谢! 怎样应对地震 中小学公共安全教育.《精彩一课》 怎样应对地震 中小学公共安全教育.《精彩一课》 怎样应对地震 中小学公共安全教育.《精彩一课》

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