《生于忧患–死于安乐》课件.pptVIP

* * * * * * * * * 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 生于忧患 死于安乐 孟子 学习目标 舜发于畎亩之中 舜从田野之中被起用 胶鬲举于鱼盐之中 胶鬲从贩卖鱼盐中被起用 。 管夷吾举于士 管夷吾从狱官手里释放后被举用为相。 百里奚举于市 百里奚从奴隶市场被赎买回来并被起用。 文中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练。你能举出类似的例子吗？ 爱迪生小时一边卖报一边作化学试验。有一次，不慎在火车上引起了火，被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦努力，终于成为举世闻名的发明家。 （2）精彩故事 贝多芬即使在双耳失聪的情况下，仍然坚持音乐创作。 仲尼厄而作《春秋》 孔 子 厄，（è）就是困顿窘迫的意思。孔子曾周游列国宣扬自己 的学说而得不到认可，穷困不堪。 退而著书。 * * * * * * * * *