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〔走进汉语的世界〕课件4.ppt

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〔走进汉语的世界〕课件4

等好不容易告别了学校的“烤炉”,却仍然逃不脱英语的“魔掌”,当公务员入门时要考,企业招聘要考,评定工程师、政工师、高工等各类专业技术职称还得考英语,当然不管英语与你的工作、事业是否够得上边?是否有帮助?这都无所谓,反正你没有英语合格证、英语不过关,你就有可能失去更多更好的机会。以致一些社会精英为了评职称、为了加薪、为了实现自我价值,不得不花费大量的时间、精力和金钱恶补英语。在高标准、严要求之下,英语被神化了,无数人成了它的信徒。 作为我们这个四大文明古国中唯一有幸保存本国语言文字的国家,在经历了数千年的岁月风雨之后,如今却不得不面对有着“霸权”称号的英语语种的严峻挑战。不少的专家都说过:过去不识汉字是文盲的话,那么今后不懂英语的人就是新的文盲。 语言是根植于民族灵魂与血液间的文化符号,真实记录了一个民族的文化踪迹,成为延续历史与未来的血脉。 丢弃了母语、冷落了母语,我们以及我们的后人都将会愧对列祖列宗,成为千古罪人。 是一只蝴蝶?两只蝴蝶?还是一群蝴蝶? 你能举出这样的例子吗? 在“游蝶戏春” “秋雁南飞” “游鱼戏水”中,如果去揣摩单数还是复数,就失去了这句话应有的韵味。在文学作品中这样的例子很多。 汉语在数量等方面的模糊,其实就是汉语含蓄委婉的特点,这一特点的存在是汉语具有无穷的韵味. 日暮东风怨啼鸟,落花犹似坠楼人。 把这两句翻译成英文,鸟和花应该用单数还是复数? 大 big large 年龄大在英语中是否能用big或large表示? 你能举出相似的例子么? 这首诗中,应该用第一人称的我还是用第三人称的他? 三日入厨下, 洗手做羹汤。 未谙姑食性, 先遣小姑尝。 翻译成英文时,主语应该是第一人称还是第三人称?应该是我下厨房还是她下厨房?应该是过去时态还是现在时态? 这需要由翻译者自己决定,翻译者的抉择也决定了作品与读者的关系:在第一人称的情形下,关系极为迫切,因为读者成为演出人;在第三人称情形下,关系就淡了很多,因为读者已经退为观察人了。 练习.比较提示语 练习.比较语序 练习.修改老外病句并找出原因 1、我还把今天的家庭作业没做完。 (“没、不”只能放在“把”前面) 2、小偷儿被警察已经抓到了。 (副词应该放在“被”前面) 3、都我们班同学喜欢这个电影。 (“都”作范围副词应该放在它所限制的主语名词的后面,即谓语动词的前面) 4、我们不非常同意你的意见。 (“不”不能加在“非常”前面,但可以加在“很”前面) 练习.修改老外病句并找出原因 5、同学们练习打排球在操场上。 (介词结构状语要放在谓语动词前面) 6、我的汉语水平好一点比他。 (比较句的格式是“名词1+比+名词2+形容词”,即介词结构要放在谓语动词前) 7、我们来到中国为了学习汉语。 (“为了学习汉语”是表示目的的状语,要放在谓语动词前) 8、我们要团结问题讨论一下。 (动宾结构的宾语一般都应放在谓语动词后面,若放前则应放在句首作全句的话题) “有点儿”和“一点儿”都可以表示程度不深,但用法不同。请比较下面几组形容词作为谓语的句子 ,判断使用正误,并找出在形容词谓语句中的使用规律。 下面的两副对联你能对出下联吗? * * 走进汉语的世界 新近一则报道:作为每年一度的传统项目,复旦汉语言文字大赛主要考查汉语言的基本知识,包括汉字的结构、多音字的读音、成语解释等,每个学院、系都组队参加。 留学生队过去常常是倒数第一、二名,这次却跃居第一名。中国学生队在基础知识方面的优势大大减弱,而在需要表演的部分,又不如留学生放得开,最终输给了留学生队。需要特别指出的是,考虑到刚刚参加过高考的学生在汉语基础知识上比较扎实,许多学院都是以一年级学生为主组队参赛的。 最后夺得第一名的却是留学生队!这一结果让大多数评委大跌眼镜。 从90年代后期到今天,普及英语似乎已超过了强化汉语的趋势,成为多少中国人生活中挥之不去的“阴霾”:升学考英语,求职、考研、评职称要英语,药品说明书换成了英语,地图标上了英语,产品产地标上“MadeinCHINA”,运动员的运动服上也标上了“CHINA”,甚至连厕所的标志也都换成了“WC”的英语简称。而“学英语从娃娃抓起”的口号也成为不少幼儿园“名牌产品”,至于中学考英语,大学考英语,读硕士要考英语,读博士也要考英语, 考考你 汉语在不同的时期有不同的名称,你知道多少? ——雅言(春秋) ——通语(汉) ——官话(明) ——国语(辛亥革命后) ——普通话(新中国成立后) Wild goose? Wild gooses? Fish? 不同的语言中有些词语 的意思看起来相同,其 实并不是严格的对应关 系,只是部分重合。 请将下面这段英语翻译成汉语: Abed,I see a sil

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