【2017年整理】初中数学期中试卷讲评.ppt

一、积累与运用（15分） 1．亘 衅 suì jí （4分，每空1分） 2. A 3. C 4.A 5. ①此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 ②万里赴戎机，关山度若飞 ③参考诗句：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“白日依山尽，黄河入海流。”等等。（3分，每小题1分，有错别字、增字、漏字该句不得分） 6.高尔基 阿廖沙（2分，每空1分） 二、古诗文阅读（15分） 7.满院盛开（2分，意近即可） 8．菊花历尽风霜而后凋的品格。（用“此花开尽更无花”回答亦可）（2分） 　同儿辈赋未开海棠  元好问 　 枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。 　爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。 一二两句写出了“海棠树”怎样的特点？ 诗的三、四两句写得生动形象，请同学们试作赏析。 (提示:可从修辞、关键词及作者情感方面入手)　　 9.大 兄∕ 何 见 事 之 晚 乎 （2分） 10.①只 ②到，等到（2分，每小题1分） 11. 有志气的人分别数日后，就应该用新的眼光重新去看待他。（2分，意思对即可） 12.军中事务多 （或：“军中多务”） 13.围绕“学习”谈，言之成理即可。（3分） 三、现代文阅读答题注意事项： 1.审读题干的语言，抓住题目中的关键词。 2.关注题目的考点。现代文阅读题一般4—6题，考查文章中心、理清思路、要点概括、结合语境辨析词语句子含义、理解表达方式、有自己的体验感悟等。 3.留心分值的设置。其实关注分值，我们就不难发现题中的知识点。 4.要学会从文中筛选有效信息，依据原文归纳组织问题的答案。 记叙文基础知识（一）： 记叙文六要素：时间、地点、人物、时间的起因、经过、结果 记叙顺序分为：顺叙、倒叙、插叙 记叙的人称有：第一人称、第三人称 表达方式有：记叙、描写、说明、抒情、议论 记叙文基础知识（二）： 记叙文语言特点是：优美、生动 记叙文中常见的表现手法有：象征、对比、衬托（烘托）、设疑、托物言志、照应、画龙点睛 记叙的线索：时间的推移、地点的转换、 、人物或物品场景的变化、作者思想感情的发展 记叙文基础知识（三）： 记叙文的中心：就是指文章的具体内容所表达的基本思想，是文章的灵魂所在。 表述格式是：通过（什么人干什么），表达了（……的思想感情） 记叙文阅读的答题步骤 读——解题的基础。 1.读懂标题 2.读懂题干 3.读懂 原文 抓——解题的重点。 一抓抒情、议论段。二抓中心句、三 抓关键词 扣——解题的中心。 联——解题的保障。 一是与课文的联系点。二是与知识的联系点。三是与文段的联系点 结——解题的关键。 一要语言简明，二要句子通顺，三要围绕要点 （一）14.捕鸟条件：积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候。 捕鸟结果：麻雀居多，也有白颊的张飞鸟。（4分，每处2分） 15.具体生动地表现了捕鸟的过程，也表现了儿童在捕鸟时的乐趣。（2分，每点1分，意近即可16.“冬天的百草园比较的无味”是和夏季百草园相比较说的。（3分，意思对即可） 17.这句话写出了儿童的心理：要么让人鉴赏，要么自己玩得开心。在百草园捕鸟就能使心理得到满足。（3分，意思对即可） 18. 交假币 想讨回假币 庆幸假币被偷（6分，每空2分，意思对即可） 19.运用了插叙的叙述顺序，补充交代假币的来历以及王昊的家境。（4分，每问2分，第二问意近即可） 20.①指像坐在插了针的毡子上，形容王昊心神不定 。（1分） ②指自己心情紧张担心被爸批评。（1分） 二者意思相同，但前者远比后者程度重，互换后表达不够准确。（2分，意近即可） 21.不可删去。因为从结构上看是故事的结局，删去后结构不完整；从内容上看写出王昊改过自新，突出中心。（4分，每点2分，意思对即可） 四、作文（40分）评分标准： 一类卷35—40分：内容充实，中心鲜明，思想感情真实健康，语言流畅，表达方式恰当，结构完整，条理清楚。 ????二类卷29—34分：内容充实，中心明确，思想感情真实健康，语言通顺，表达方式较恰当，结构完整，层次清楚?。???? ????三类卷24—28分：内容具体，中心基本明确，思想感情较真实健康，语言基本通顺，有少量语病，表达方式尚可，结构尚完整，层次较清楚。???? ????四类卷20—23分：内容比较具体，中心不明确，思想感情不够真实健康，语言不够通顺，语病较多，表达方式不够恰当，结构不完整，层次不清楚。????? ??? 五类卷20分以下：内容空泛，文不对题，内容失真，文理不通，表达方式不当，结构不完整，层次