【2017年整理】初三二模语文成绩分析报告.doc

邯郸市2014年初中语文 试题 试卷整体评价 1、落实基础，注重能力 试题，既着重考查学生的语文基础知识，又综合考查了学生阅读理解能力、分析解决问题能力、书面表达能力、以及学生的情感体验和阅读感悟。 落实基础：这是近年试题一贯保持的特色。如对汉字相关知识点的考查，汉字注音、汉字，这些都是最基本的能力要求。古诗文名句默写也一直是中考的重点 注重能力：随着课改的深化，近几年中考试题中，语文学科的“综合性”逐渐体现。如、第二板块阅读理解题中的概括分析题，要求学生有一定的理解表达的综合能力。而且有些试题答案灵活而又紧扣基础知识，学生答题需要紧扣语段，运用基础知识和发散思维，在理解的基础上从多角度、多方面来思考，在给学生较大的发挥空间同时，检验了学生学习能力的真实水平。 、立足课标，关注热点 与近两年的中考命题思路一致，一方面，命题依据课标，淡化教材。试题中，古诗文以外，其他材料皆为与生活息息相关的课外内容，其命题意图在于用课内获取的技能来解决课外的问题，从而达到立足课标，淡化教材，全面考察学生语文综合应用能力的目的。 今年的保持“语文积累与综合运用”、“阅读”和“写作”三大板块，试卷板块结构稳定 1.第一板块：语文积累与综合运用（分）一是默写题，注重考查对古诗文的理解记忆，全部出自教材，并且都选自《纲要》要求必背的篇目二是字词句基础知识题是综合运用题，形式多样，注重考查学生的书面交流能力。 第二板块：阅读（分）　，现代文是一篇和一篇散文，文言文阅读部分选自课文《》和片段，试题内容基本稳定。 （3）第三板块：写作（分）今年为半命题作文，《———有时也是一种幸福》，要求学生补充完整题目后作文，这样既给了学生自由写作的空间，又具有一定的约束力。 试卷分析 （一） 分项 选择题 填空题 解答题 作文 总分 应得分 15 6 49 50 120 实得分 9.77 3.77 32.83 30.5 76.87 得分率 65% 63% 67% 61% 64% 成绩分析 抽样人数 平均分 优秀率 良好率 合格率 288 76.87 0 8% 55% 三、学科现状分析