高中新课程数学﹝新课标人教A版﹞必修四《1.4.1正弦函数、余弦函数的图象》课件2.pptVIP

课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练 1.4　三角函数的图象与性质 1．4.1　正弦函数、余弦函数的图象 (0,0) (π，0) (2π，0) (0,1) (π，－1) (2π，1) 课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练 【课标要求】 1．了解正弦函数、余弦函数的图象． 2．会用“五点法”画出正弦函数、余弦函数的图象． 【核心扫描】 1．利用“五点法”画正、余弦函数的图象．(重点) 2．正、余弦函数图象的简单运用．(难点) 3．正、余弦函数图象的区别与联系(易混点) 自学导引 1．正弦曲线、余弦曲线 2．正弦函数图象的画法 (1)几何法——借助三角函数线； (2)描点法——五点法． 函数y＝sin x，x[0,2π]的图象上起关键作用的点有以下五个：，，，，． 3．余弦函数图象的画法 (1)要得到y＝cos x的图象，只须把y＝sin x的图象向左平移个单位长度便可，这是由于cos x＝sin. (2)用“五点法”画出余弦曲线y＝cos x在[0,2π]上的图象时所取的五个关键点分别为，，，，． 想一想：如何由y＝cos x(xR)的图象得到y＝sin x的图象？ 提示　sin x＝cos，故只须把y＝cos x，xR的图象向右平移个单位长度即可得到y＝sin x，xR的图象． 名师点睛 正、余弦函数图象的画法 (1)几何法 第一步：列表．首先在单位圆中画正弦线，在直角坐标系的x轴上任取一点O1，以O1为圆心作单位圆，从这个圆与x轴的交点A起，把圆O1分为12等份(等份越多，作出的图象越精确)．过圆上各分点作x轴的垂线，可得到对应于角0，，，，…，2π的正弦线(这等价于描点法中的列表)． 第二步：描点．把x轴上从0到2π这一段分成12等份，把第一步中得到的正弦线向右平行移动，使得正弦线的起点与x轴上的相应的点重合，则正弦线的终点就是正弦函数图象上的点． 第三步：连线．用光滑的曲线把这些终点连接起来，就得到正弦函数y＝sin x，x[0,2π]的图象．如图 (2)五点法 观察正弦函数的图象可以看出，下面五个点在确定正弦函数图象形状时起着关键作用． (0,0)，，(π，0)，，(2π，0)这五点描出后，正弦函数y＝sin x，x[0,2π]的图象的形状就基本上确定了． (0,1)，，(π，－1)，，(2π，1)这五点描出后，余弦函数y＝cos x，x[0,2π]的图象的形状就基本上确定了． 因此，在精确度要求不太高时，我们常常先描出这五个点，然后用光滑的曲线将它们连接起来，就得到在相应区间内正弦函数、余弦函数的简图，这种方法叫做五点法．提醒　五点法作图的关键是抓好三角函数中的最值点以及与x轴的交点(即平衡位置点)． (3)图象变换法 该种方法主要是利用图象的平移(如把y＝sin x的图象向左平移便可以得到y＝cos x的图象)．通过这种方法作图简便易行，但函数间必须有联系． 题型一　用“五点法”作正弦函数、余弦函数的图象 【例1】 用“五点法”作出下列函数的简图． (1)y＝sin x－1，x[0,2π]；　(2)y＝2＋cos x，x[0,2π]． [思路探索] 在[0,2π]上找出五个关键点，用光滑的曲线连接即可． 解　(1)列表： x 0 π π 2π sin x 0 1 0 －1 0 sin x－1 －1 0 －1 －2 －1 描点连线，如图 (2)列表： x 0 π π 2π cos x 1 0 －1 0 1 2＋cos x 3 2 1 2 3 描点连线，如图 规律方法　作正弦、余弦曲线要理解几何法作图，掌握五点法作图．“五点”即y＝sin x或y＝cos x的图象在一个最小正周期内的最高点、最低点和与x轴的交点．“五点法”是作简图的常用方法． 【变式1】 作出下列函数在[－2π，2π]上的图象： (1)y＝1－cos x； (2)y＝. 解　(1)先利用五点法作出函数y＝1－cos x在[0,2π]上的图象，然后作出它关于y轴对称的图象即可. x 0 π 2π y＝1－cos x 1 1 其图象如图所示． (2)由于y＝＝|cos x|，因此只需作出函数y＝|cos x|，x[－2π，2π]的图象即可．而函数y＝|cos x|，x[－2π，2π]的图象可采用将函数y＝cos x，x[－2π，2π]的图象在x轴下方的部分翻折到x轴上方的方法得到，所得图象如图所示． 题型二　正、余弦函数图象的应用 【例2】 (1)方程x2－cos x＝0的实数解的个数是________． (2)(2012·海淀区高一检测)方程sin x＝lg x的解的个数是________． [思路探索] 把方程的解的问题转化为两函数图象交点的个数问题解决． 解析　(1)作函数y＝cos x与y＝x2