高中物理教学课件摩擦力.pptVIP

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高中物理教学课件摩擦力

  1.滑动摩擦力的大小   (1)公式:F=μFN。   (2)F的大小与FN成正比,与物体的运动状态无关。   (3)动摩擦因数μ与接触面的粗糙程度和材料有关,与物体间的压力、相对运动的速度及接触面的大小均无关。   (4)公式F=μFN中的FN是物体与接触面间的正压力,不一定等于物体的重力,求FN要根据物体受力情况而定。   2.静摩擦力的大小   (1)大小:0<F≤Fmax。   (2)与物体所受压力大小无关。   (3)可由受力情况及二力平衡条件来确定,总等于使物体发生相对运动趋势的外力。   (4)Fmax为最大静摩擦力,大小等于物体刚要发生相对运动时所需要的沿相对运动趋势方向的最小外力。其值略大于滑动摩擦力,有时认为二者相等。最大静摩擦力大小与正压力有关。   [名师点睛] 滑动摩擦力与静摩擦力的求解方法不同,因此计算时应先判断是静摩擦力还是滑动摩擦力。 图3-3-2   3.重为400 N的木箱放在水平地面上,木箱与地面间的动摩擦因数为0.25。如图3-3-2所示,用水平力F推木箱,当F分别为60 N、90 N和150 N时,木箱受到摩擦力分别是多少?方向如何? [思路点拨]    [解析] 木箱在F的推动下不知是否移动,应先求最大静摩擦力,在未作说明的情况下,可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。   Fmax=μFN=μG=0.25×400 N=100 N?   可见当用60 N和90 N的水平力推木箱时,推力小于最大静摩擦力,木箱静止不动,由二力平衡可知,静摩擦力的大小分别为60 N和90 N,方向与F方向相反。   当用150 N的推力推木箱时,推力大于最大静摩擦力,木箱滑动,摩擦力为滑动摩擦力,因此,摩擦力的大小为100 N,方向与相对运动方向相反,即与F方向相反。   [答案] 60 N、90 N、100 N,方向均与F方向相反。   (1)在求解摩擦力大小时,一定要分清是求静摩擦力,还是求滑动摩擦力,只有滑动摩擦力才能直接应用公式F=μFN求解。   (2)公式F=μFN中的FN是物体接触面之间的正压力的大小,但不一定有FN=mg,FN的大小要根据物体的受力来确定。   1.摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力,总是阻碍物体间的相对运动趋势或相对运动;静摩擦力和滑动摩擦力既可以充当动力,也可以充当阻力。   2.摩擦力的产生条件:(1)物体接触且挤压;(2)接触面不光滑;(3)物体间有相对运动或相对运动趋势。且三个条件必须同时满足。   3.滑动摩擦力F=μFN,而静摩擦力介于0和Fmax之间,且没有固定公式计算,求解时一般根据二力平衡知识。 * 第三章 第 3 节 新知预习 · 巧设计 名师课堂 · 一点通 创新演练 ·大冲关 读教材·填要点 要点一 要点二 随堂检测 归纳小结 课下作业 综合提升 试身手·夯基础 关键语句归纳 要点三 1.知道静摩擦力产生的条件,会用二 力平衡条件判断静摩擦力的大小和方向,知道最大静摩擦力的概念。 2.知道滑动摩擦力产生的条件,会判 断滑动摩擦力的方向。 3.知道动摩擦因数,会用F=μFN计 算滑动摩擦的大小。 [读教材·填要点] 1.摩擦力   (1)概念:两个相互 的物体,当它们发生 运动或具有 的趋势时,就会在接触面上产生 相对运动或相对运动趋势的力,这种力叫做摩擦力。   (2)分类:摩擦力分静摩擦力和 摩擦力。   (3)性质:摩擦力是接触力,属除重力、弹力之外的另一种性质的力。 接触 相对 相对运动 阻碍 滑动   2.静摩擦力   (1)定义:两个物体之间只有 的趋势,而没有 时,在接触面上产生的阻碍物体间 的力。   (2)产生条件:   ①两物体接触且 ,即存在 ;   ②接触面不光滑;   ③接触面间有 。 相对运动 相对运动 相对运动趋势 挤压 弹力 相对运动趋势 (3)方向:沿着接触面,跟物体的 方向相反。   (4)大小:范围 ,Fmax为最大静摩擦力,其大小由物体的运动状态及外界对它的施力情况决定。   (5)作用效果:总是阻碍物体间的 。 相对运动趋势 0F≤Fmax 相对运动趋势 3.滑动摩擦力   (1)定义:当一个物体在另一个物体

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