﹝高中·物理﹞牛顿定理l.pptVIP

* * 请准备好，我们上课了。 我们这节课的内容是复习巩固牛顿运动定律部分的概念和规律。 会考复习指导——牛顿运动定律（1） 在复习了力的概念和牛顿运动定律后，我们通过一些问题，来巩固概念和理解规律。 巩固概念、理解规律 问题1、下列关于惯性的说法，正确的是[ ] A．只有静止或做匀速直线运动的物体才有惯性 B．做变速运动的物体没有惯性 C．有的物体没有惯性 D．两个物体质量相等，那么他们的惯性大小相等 巩固概念、理解规律 分析：本题考察惯性概念。 惯性是物体保持原有运动状态的特性。物体都具有惯性。 一物体的惯性与其运动状态无关，物体的质量是其惯性大小的量度。 选项D正确。 巩固概念、理解规律 问题2、在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力的关系的说法中，正确的是[ ] A．合力一定大于每一个分力 B．合力一定小于每一个分力 C．合力的方向一定与分力的方向相同 D．两个分力的夹角在0°~180°变化时，夹角越大合力越小 巩固概念、理解规律 分析：本题考察力的合成规律。 在高中物理的学习中，我们知道了力是矢量，力的合成、分解满足平行四边形定则。 两个力合成时，当两个分力在同一方向上时，合力最大，等于两个分力大小相加；当两个分力方向相反时，合力最小，等于两个分力大小相减。两个分力之间的夹角越大，合力的大小越小。 选项D正确。 巩固概念、理解规律 问题3、F1、F2的合力为F，已知F1 =20N，F2 =28N，那么F2 的可能值是[ ] A．20N B．40N C．60N D．6N 巩固概念、理解规律 分析：本题仍考察力的合成的规律。 选项A、B、C正确。 巩固概念、理解规律 问题4、下列说法中，正确的是[ ] A．力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体。 B．没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在。 C．有的物体自己就有一个力，这个力不是另外的物体施加的。 D．力不能离开施力物体和受力物体而独立存在。 巩固概念、理解规律 分析：本题考察有关力的性质的概念。 力是物体间的作用，力的作用必然对应施力物体和受力物体。 选项D正确。 巩固概念、理解规律 问题5、关于作用力和反作用力，下列说法正确的是[ ] A．作用力和反作用力作用在不同物体上 B．地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力 C．作用力和反作用力的大小有时相等有时不相等 D．作用力和反作用力同时产生、同时消失 巩固概念、理解规律 本题考察有关作用力和反作用力的概念。 物体间的作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，分别作用在这两个物体上。 选项A、D正确。 巩固概念、理解规律 问题6、一辆汽车停在水平地面上，一个人用力水平推车，但车仍然静止，表明[ ] A．推力越大，静摩擦力越小 B．推力越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡 C．推力大小变化时，静摩擦力大小不变 D．推力小于静摩擦力 巩固概念、理解规律 分析：本题考察有关静摩擦力的概念。 如图所示，汽车处于平衡状态，说明在水平方向上，推力F与静摩擦力总是大小相等、方向相反。静摩擦力的大小可以随外力的变化而变化，其大小可以在0和最大值之间任意取值。 选项B正确。 F f 巩固概念、理解规律 问题7、如图所示，水平地面上的木块在拉力F作用下，向右做匀速直线运动。则F与物体受到的地面对它的摩擦力的合力方向为[ ] A．竖直向上 B．竖直向下 C．水平向左 D．水平向右 F 右 左 巩固概念、理解规律 分析：由题目条件，木块做匀速直线运动，处于平衡状态。对木块做受力分析知道，木块共受4个力，重力G、拉力F、支持力N和滑动摩擦力f，这4个力的合力为零。则在水平方向上，摩擦力f 应与拉力F 的水平分量F∥大小相等、方向相反。 所以，则F与物体受到的地面对它的摩擦力f 的合成后，合力就是F 的竖直分量F⊥ ，竖直向上。 选项A正确。 F F∥ f F⊥ N mg 巩固概念、理解规律 问题8、如图所示，物体P以一定的初速度沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回。若弹簧在压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中[ ] P V A．P 做匀变速运动。 B．P 的加速度大小不变，但方向改变一次。 C．P 的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小。 D．有一段过程，P 的加速度逐渐增大速度也逐渐增大。 巩固概念、理解规律 分析：物体P在与弹簧发生相