三、7.弱起小节在歌曲〔歌唱祖国〕中的应用.doc

音乐基础导学案 科目：音乐 编号：18任课老师：侯艳丽 审核： 使用时间： 年 月 日 姓 名 班 级 学 号 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 注 意 事 项 1、考号必须必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 2、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，禁用涂改液，涂改胶条。 填涂样例 正确填涂:$ 错误填涂:%^* 缺考标记:` 《音乐基础》 课题：弱起小节在歌曲《歌唱祖国》的应用 学习目标： 1.了解歌曲创作背景。 2.知道歌曲的基本知识。 3.掌握歌曲《歌唱祖国》的演唱。 学习重点、难点：歌曲《歌唱祖国》的演唱。演唱时可以反复唱两遍，可以根据学生对歌曲的理解和体验，根据歌曲中的强弱记号，抒发情感，表达出艺术歌曲的境界。 使用说明：班级：134；时间：2013年11月6日星期三第2节 预习案 一、 介绍词曲作者： 《歌唱祖国》的词曲作者是 。他的代表作品有 、 、 、 、 、 。 二、阅读歌曲的创作背景 通过阅读短文总结这首歌的创作背景： 。 三、歌曲简介 《歌唱祖国》是一首 ，刻划出站起来了的东方巨人的形象，在国内外均享有盛誉。 歌唱祖国 1=C 王莘词曲 当堂检测 写出歌曲《歌唱祖国》的第一部分的五线谱: