学写读后感技术总结.ppt

书 《窃读记》 1、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 2、我低着头走出书店，脚站得有些麻木了，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。” （1）读着这些语句，展开想象，仿佛看见一副怎样的画面？ 这就是你读了《窃读记》后的想象 （2） 你体会到：为了读书，她可以————，这是一个— ———的小姑娘！ 这就是你读了《窃读记》后的体会 文中的一些语句让我们浮想联翩…… （1）读着这些语句，展开想象，仿佛看见一副怎样的画面？……这就是你读了《窃读记》后的想象。 （2） 你体会到：为了读书，她可以————，这是一个————的小姑娘！这就是你读了《窃读记》后的体会。 （3）这是一个酷爱读书的孩子，在那个特殊的年代，为了获得更多的知识而做出的一种努力啊!和文中的小女孩相比,你想到了什么? 这就是你读了《窃读记》后的联想 （4）这篇课文告诉我们…… 合上书，你会暗暗地对自己说什么?还会大声地对你的同学们说…… 这就是你读了《窃读记》后得到的教育和启迪。 总结：刚刚我们谈的就是读了《窃读记》后的感受、体会、想象、联想、及启迪，如果写下来，就是读后感， 读后感的内容：（供参考） 1、介——开头可以先交代自己读过一本什么书或一篇什么文章，写清书名或题目。 2、引——用简洁的话概括介