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“合唱声音观念”的科学性探讨.doc
“合唱声音观念”的科学性探讨
内容 摘要:强调合唱声音训练的欧洲传统模式的 科学 性,是为求得合唱音色协调统一、声部平衡和谐,取得美妙的合唱音响,从中体会和进一步认识到合唱 艺术 中对声音训练的科学性要求。东西方文化差异和民族风格特点的不同,使得我们对合唱艺术的认识和作品色调、声音训练的观念不尽相同。合唱的声调是由合唱本身的风格、民族特色、表现形式等多种因素决定的。
关键词:合唱 声音观念 科学性 风格 色调
合唱究竟应该怎么唱,什么样的声音演唱训练才合乎国际合唱比赛评委的尺度,对合唱声音观念的认识和要求是否唯此一个标准,对于各国不同风格、不同民族特点,合唱作品演唱应该把握哪一种声音,在我们的合唱教学训练中,应该遵循什么样的声音训练 方法 等,这些一直是围绕合唱艺术 发展 经常提出的 问题 。 研究 和探讨这些问题,从中悟出和找出一条合乎合唱艺术要求的声音训练标准,对提高我国合唱水平,接轨、靠拢国际高级合唱水平,研究探讨合唱声音的发展及建立完整规范的系统 理论 ,有着非常重要的指导意义。为此,笔者对这些问题略谈一些粗浅看法。
一、合唱声音的艺术内涵
纵观合唱发展 历史 ,从中世纪(800—1400年)开始的单声部合唱形式基础上产生了多声部合唱,历经文艺复兴时期(1450—1600年)、巴洛克 时代 (1600—1750年)、古典时代(1750—1820年)、浪漫时代(1820—1900年),至21世纪的今天,合唱艺术已成为世界各国人民文化生活中不可缺少的宝贵财富。
合唱艺术的起源与西方宗教中的天主教、东正教这两大宗教有着密切的关系。“天主教”的合唱发声方法属于拉丁语系,其声音位置靠前,运用半声、假声控制的演唱很多,演唱的地域从罗马到西欧及北欧;而“东正教”的合唱发声方法属于希腊语系,声音特点是洪亮、宽广,演唱的地域在东欧,主要是俄罗斯。由于欧洲人是伴随教堂 音乐 长大的,所以他们无论怎么唱,发声始终保留着唱诗班的痕迹,在合唱演唱中较完整地继承了古典的Belcando的艺术风格。毋庸置疑,意大利的美声唱法经过300多年的发展,是公认的科学发声方法,也是当今全世界声乐比赛的评判标准。世界各国的合唱声音训练也都是以意大利的美声发声为基础,较完整地继承了古典的Belcando的衣钵。它是柔美的“直声演唱”,音质优美,达到松弛圆润、柔和连贯,呼吸通顺流畅,音色明朗典雅,尤其是很好地把握了演唱合唱歌曲与艺术歌曲、歌剧的发声状态区别,是以混声、半声和轻机能为主,柔和而富有弹性,控制能力较好,演唱时声音的整体线条非常清晰,抒情性强,理智地参与演唱,多用柔和的音色,用积极控制的音量以半声为主状态的直声演唱,使得合唱变得丰富多彩,合唱的整体音色更加协调统一。无论表演欧洲教堂唱诗班那天使般美妙的合唱,还是贝多芬具有英雄史诗般的《合唱交响曲》《欢乐颂》,都充分展示了合唱艺术的魅力,展示出人声的力与美,给人以强烈的震撼,从而达到庄严肃穆、气势辉煌的神圣境地,创造了一种史无前例的恢宏壮丽的典范,把“贝九”所体现出的宗教虔诚与人类大同理想融为一体,化为伟大的坚定信仰,成为音乐 哲学 的纪念碑。
二、我国合唱声音现状
我国的声乐训练早期一直深受俄罗斯声乐体系的 影响 ,尤其是合唱声音方面受其影响更深一些。主要表现在声音饱满、雄壮,但往往吐字不清,声音位置不高,过于靠后,因而歌唱的声音线条不清楚,和声浑浊,高音上不去,演唱中强调激昂情绪和气氛渲染作用。随着时代的发展,在20世纪80年代后期,我国的合唱也开始发生了变化。将意大利美声唱法 应用 于合唱之中,讲究用气息支持歌唱,讲究声音的控制,合唱的声音不再是一片口号的吼声了,有了抒情和柔美,欧洲的合唱曲目也走上了舞台,合唱水平有了很大的发展和进步。国内各大专院校,音乐院校的合唱教学中也特别注重吸收欧洲传统唱法的训练,尤其是我国一些较高水平的合唱团在国际合唱比赛中获得金奖。但再仔细聆听欧洲合唱团的演唱,我们会清楚地感受到他们的声音非常清晰、轻松,弱声、假声的控制非常细致,声音始终保持在高位置上,保持高位向前移动,演唱和声清新饱满,浓郁醇厚。与此对比,我国的一些合唱团,在演唱一些外国歌曲时感觉就不怎么像,总是 中国 味的外国合唱曲。印象最深的还是合唱声音过于响,过于亮,合唱队员很卖力,始终在用一种“响亮”的声音色彩来演唱,总是残留着俄罗斯派的痕迹和英雄主义视死如归的气概,声音很难弱下来,或弱下来就虚掉了。因此,合唱的强弱处理不明显,缺少艺术魅力。另一方面,我们在处理合唱声音的平衡协调上,总是有的人声音个性太突出,没有很好地形成统一的发声状态,演唱不清晰,音效模糊。问题在于合唱声音观念的认识上存在误区,热情有余,过于卖力,唯
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