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2016年度学校基层党组织书记党建工作述职报告2016年度学校基层党组织书记党建工作述职报告2016-01-12浏览:分享人：高思美手机版 根据《关于印发〈东莞理工学院基层党组织书记党建工作述职评议考核实施办法(试行)〉的通知》要求，现将本年工作汇报如下。 我们二级学院主要运作的制度有行政首长负责制、民主集中制和党政联席会议制度。民主集中制是我们党章规定的组织制度，党内大事项均由各级委员会讨论决定，书记召集，每位委员均有一票的表决权。行政首长负责召开行政会议，其他委员职责是参谋、辅助，没有表决权。党政联席会议大概就是两个组织系统的沟通、协商、通报平台。当然，学校赋予了党政联席会议对重大事项的表决权。但是，二级学院是基本的教学单位，首长负责制才是事实上的根本制度。 客观认识这些制度安排是工作中不缺位、不越位的思想前提，是按制度办事的行为基础，是班子和谐建设的根本保障。 一年来，为确保学院的稳定和谐，全力支持中心工作，认真完成目标责任和党建责任清单各项任务，总支积极开展工作，大小事情均由总支委员会讨论决定，有详尽的会议记录。合作中，感觉院长大度、民主，副院长勤勉、专业，工会主席正派、严谨，书记随和、尽职，齐心合力向“团结、廉洁、高效、开拓”好班子奋进。 1、 我们面向两大群体 我们面对的是两大群体：同事大多数是60后，学生是90后。 我们的同事在关注什么?如果没估计错，占据大家心头的主导思想便是财富和舒适，年纪大点的可能也关注一下养生与健康。90后的同学们都是原生网民，受西方文化影响就更大了，他们关注的更多的是兴趣和自由。 2、 传统与现代的冲突与协调 前些年，我看唐德刚先生的《晚清七十年》 、《袁氏当国》等著作，非常佩服唐先生的流畅文笔和开阔眼界。他大学毕业后当兵参加抗战，跟随孙立人将军远征南亚、印度，获美国救助后在美国读研、读博，成为了世界名教授，在美国生活工作30多年后，他观察、研究的结论是：中华民族未来将走在自己特色的道路上。我们是一个有着五千年文明的民族，浩浩大势，合久必分，分久必合，合则休养生息，安家立业;分则烽火连天，颠沛流离。安定团结才是我们福祉的基础性保障。我觉得，强势政府、国有经济等将是伴随我们生活工作的社会现象。多观察、多思考，客观看待历史过去，正视当下现实，理性展望未来，成为我们民族健康走向未来的支持者和实践人。这个观点，我在与同学们交流的各个场合都详尽表达。 3、 西化现象与我们的工作 90后都是原生网民，他们视野开阔，信息灵通，沉浸在全球化浪潮中，深受西方文化影响，他们多是中产阶级的独生子女，成长在改革开放物质丰饶的年代，没有饥饿记忆，从不愁吃穿，可以自由追逐自己的兴趣和梦想，他们不好奇、不向往他们父辈的经历和爱好，对历史传统往往缺乏兴趣和认识。这种成长环境和知识结构，往往让他们在汪洋信息面前困惑，孰是孰非?我从哪里来?我是谁?我往哪里去?我的立场是什么?往往让他们茫然失措。 4、 引导与服务并行 时下网络上不时有对毛泽东同志、对抗战、对焦裕禄同志的否定性议论和评价，有时见到人民币上印着法轮功宣传语，极端情况是，在会议上、公众场合出现对党的方针政策妄议起哄现象，与此同时，政府一些权威机构和人物发表散发正能量的惶惶论述，这些现象折射出一个客观事实，西方意识形态的渗透已相当普遍。 面对这种现象，我们在不同场合加强教育引导。在新生入学见面会上，我们谈“如何增强辨别是非的能力”，列举同学们身边的种种舆论现象，分析这些现象背后的动因、手段、本质和现实政治寓义，引导他们独立思考，增强辨别是非能力，明确自己的立场;在班级读书会上，我们讲“希望大家成为特色社会主义道路的支持者和实践者”，从阅读学术名著感受出发，借用学术名著的思维分析和作者生活阅历，分析特色道路的必然性，从更广阔的视野引导大家自觉走特色社会主义道路;在教职工大会上，我们讲“学术无禁区、讲坛有纪律”，检查教材教案，提醒大家分清学术研究与课堂纪律的界限、思想自由与教书育人的界限，要求大家成为党的教育事业的践行者;在党课和党的活动上，我们强调政治纪律和组织纪律，“遵守党的纪律，执行党的决议，积极为党工作” 是我们入党时的庄严宣誓，要求大家增强党性修养，发挥先锋模范带头作用。此外，我们积极加强宣传工作，充分利用宣传栏、网络、QQ群、微信群这些宣传工具，发出我们的声音，表达我们的立场，积极宣传党的路线、方针、政策。这一年，邱可荣老师负责出版了六期党建宣传栏，刘海波老师负责出版了6期莞城校区宣传栏，钟丽华老师负责出版了5期校道宣传栏，学校先锋网42条;学校校园动态20条;莞工要闻4条;学院新闻162条;党政要闻56条;团学风采16条。在第一、六次学校党建工作