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七年级上期终结性评价测试 语 文 试 卷 注意事项： 1．本试卷共8页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 2008．元月 题号 一 二 三 四 总分 得分 （一） （二） 得分 评卷人 积累与运用（共28分） 1．将下面的文字抄写在方格中，要求正确、端正、整洁。(3分) 读 一 本 好 书 ，就 像 和 许 多 高 尚 的 人 谈 话 2．下列词语中加点字的注音有误的一项是《童年》生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。汉字正确的一项是A.“字”的笔顺是，先写宝盖头“宀”，再写“一”，最后写横“了”。 B.编字典时将“机、床、村、极”等字编在一起，这些字都以“木”为部首，因此“木”也可称做义符字。 C.“休”，人倚木（树），表示休息，是个形声字。 D. 节,字头儿与植物有关结,旁儿与加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列。姚明：当然我们已经签过意向书了，一旦匹配成功的话，马上就捐。记者：如果是正在举行一个重要的比赛呢？本报讯　记者李晓宏报道：日前，中华骨髓库迎来第200位造血干细胞捐赠者，来自陕西的应届大学毕业生马超，在北京道培医院为一名白血病患者捐献造血干细胞。中华骨髓库仅今年就实现捐献119例，比1992年建库到2003年10余年的捐献总量还多。 段的内容。（2分） 9．文章用什么方法描写泥沙？这对表现长江有什么好处？（3分） 10．作者为什么说“大江的记性很好，他没有忘记自己原来是小溪流”？（3分） 11．从⑥～⑩段大江与泥沙的对话中，你受到什么启发？（3分） 12．第段写太阳和月亮有什么作用？（2分） 13．选文最后一段有什么作用？（3分） 阅读下文，完成14～18题。(共12分) 谢谢你，曾经允许我不爱 刘继荣 ①星期一的早晨,我紧张而又兴奋,因为我的竞赛课程就要开始了。这是一次级别很高的竞赛,有各学校的领导做评委,还有许多教育界的专家到场。年轻的我，渴望掌声,渴望奖杯,渴望一切有光环的东西,并想通过自己的努力去赢得这一切。 ②好心的教研组长特地跑来告诫我,一定要把时间安排好,万万不可拖堂,这次大赛规则里有一条,对拖堂者采取一票否决制,前面有几位参赛者已经“触电”,与奖杯无缘。我感激地点点头,拿着书正准备去教室,美术老师却气呼呼地闯了进来。他告诉我,市里举行儿童绘画大赛,主题是“我最爱的人”,孩子们都很认真,可绘画天分颇高的安锐却故意捣乱,把妈妈画成了老巫婆,刚才去找他，他竟然拒绝修改。 ③看到安锐的画,我也很吃惊。画上的妈妈,真的没有任何美感可言,那一双眼睛尤其怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼角有泪滴下来,手用了怪诞的紫黑色。这时,惊惶的班长跑来告诉我,安锐与同桌打架了,打得很凶。 ④看见我的一刹那,两人同时松了手。同学们纷纷告诉我，同桌嘲笑安锐不爱自己的妈妈,所以把她画成了老巫婆。谁也没想到,瘦弱的安锐,像个发怒的小豹子般扑了过去。 ⑤就要上课了,听课的老师坐满了教室,孩子们顿时安静下来。安锐的胸脯一起一伏,他的眼睛盯着我手上的那张画,我轻轻地将画递过去,他愣了一会儿,不敢相信似的伸出小小的手,在握住画的一刹那,他的眼睛湿了,这时,铃声响起来。 ⑥我们上的是一节口语交际课,题目是《我爱四季》。面对众多陌生的面孔，孩子们紧张得成了小木头，课堂里的气氛像被冰镇过。我微笑着启发他们，小脑瓜里的记忆一下子复苏了，春天里高高飞起的风筝，夏天里一园一园的石榴花，秋天满地厚厚的落叶，冬天里玩疯了的打雪仗，他们争先恐后，唱歌似的说个不停。听课的老师们，脸上都露出了微微的笑意。 ⑦在这种气氛里，我发挥到最佳状态，孩子们的表现也格外出色，课堂上时时有意想不到的精彩场面，连那些正襟危坐的评委，脸上也露出赞许的表情。马上就要下课了，坐在教室后排的教研组长眉开眼笑，给了我一个胜利的手势。 ⑧只需要一个简单的小结，这节课就可以漂亮地结束了，而我，似乎感受到那只奖杯的厚重。忽然，一直沉默的安锐举手了，他的声音很小，却很清晰：“老师，我不爱秋天和冬天，可以吗？”几乎所有的人都转过头，看着这个奇怪的孩子。 ⑨被诧异的目光包围着,安锐惶恐至极,一下子变得结结巴巴,他的脸都憋红了。教研组长皱着眉,对我指指墙上的时钟,又给我做了个手势:别理这个怪异的孩子!我有刹那的犹豫,可理智告诉我这是不公平的,就为着我要上一节完美的课,而不允许一个孩子把话说完，那么,从此以后,他还会以信赖的目光温暖我吗?