[高中数学]平面向量数量积的物理背景及其含义〔优质课〕1.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于北京
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[高中数学]平面向量数量积的物理背景及其含义〔优质课〕1.doc

[高中数学]平面向量数量积的物理背景及其含义〔优质课〕1

课题 平面向量数量积的物理背景及其含义 (湖北省襄阳一中高一数学组) 主 讲:蒲东风 三维目标 1.了解平面向量数量积的物理背景,理解数量积的含义及其物理意义; 2.体会平面向量的数量积与向量投影的关系,理解掌握数量积的性质和运 算律,并能运用性质和运算律进行相关的运算和判断; 3.体会类比的数学思想和方法,进一步培养学生抽象概括、推理论证的能 力。 教学重点 平面向量的数量积定义 教学难点 平面向量数量积的定义及运算律的理解和平面向量数量积的应用. 教学过程 Ⅰ.复习引入: 活动一:创设问题情景,激发学习兴趣 问题1: 我们研究了向量的哪些运算? 这些运算的结果是什么? 问题2: 我们是怎样引入向量的加法运算的? 我们又是按照怎样的顺序研究这种运算的? 问题3: 如图所示,一物体在力F的作用下产生位移S, (1)力F所做的功W= 。 (2) 请同学们分析这个公式的特点: W(功)是 量, F(力)是 量, S(位移) 量 Ⅱ.讲授新课 活动二: 探究数量积的含义 1、概念的抽象 问题4:你能用文字语言来表述功的计算公式吗? 如果我们将公式中的力与位移推广

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