〔6.3重力〕教案设计.docVIP

教学课题 重 力 科目 初中物理 教学对象 八年级学生 提供者 王春莲 路春雷 课时 1课时 一、教材内容分析 本节内容是初中物理八年级下册第6章第3节内容，教材从重力的三要素，大小，方向、作用点三方面介绍重力这个概念。教材中用常见的物理现象引入重力的存在，简单的认识万有引力，并设计活动让学生探究重力大小跟什么因素有关及重力的方向，重垂线在生活中的应用，认识重心。然后再通过课本最后的“科学世界”让学生进一步认识到“生活·物理·社会”的紧密联系，了解人类征服自然的科技成就，对学生进行热爱科学、崇尚科学的教育，激发学生较高的求知欲和探索自然的兴趣。 二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） （一）知识与技能 1、知道重力产生的原因。 2、知道重力大小与物体质量的关系，会用G=mg进行简单计算。 3、知道重力的方向与应用。 4、知道重心的概念。 （二）过程与方法 1.通过观察和实验,感知重力的存在,培养观察思考、分析问题的能力。 2.通过探究了解重力和质量的关系。培养一定的实验能力,利用数学模型解决物理问题的能力。 3.通过了解重垂线及重心的应用,培养应用物理知识解释简单生活现象的能力。 （三）情感与价值观 通过“生活·物理·社会”中对人类征服自然的科技成就的展示，对学生进行热爱科学、崇尚科学的教育，激发学生较高的求知欲和探索自然的兴趣 三、教学重点