〔戏剧表演〕课程课时教案.docVIP

《影视表演》课程课时教案 课 题 计划课时 教学 班级： 戏剧表演1401班 任课 教师： 李潇雨、曹晓松 教学 目标 知识点： 实训项目 实训 成果： 教学过程设计： 一、计划课时：8课时/周×18周=216课时 二、单元及课时划分： （1）自选戏剧片断（72课时） （2）自选戏剧片断大课交流 教师讲评小结（12课时） （3）指定戏剧片断： A、分配角色，成主剧组，案头工作。（24课时） B、彩排。（36课时） C、坐排。（12课时） D、细排、合成。（48课时） （4）大课交流或实验演出。（12课时） 教学讲评，总结。 暑假作业：每人写一篇不少于4000字的表演心得。（为毕业论文做准备） 三、教学思路于设计： 学生们通过第三学期的学习，基本上实现了从演自己、演自己组织编写的故事向演剧作者编写的戏剧作品里的角色的平顺过渡，初步了解体验创作角色的全过程，但还处于尝试和领悟阶段，对科学的创作方法掌握得还很稚嫩，需经历多艺术实践的磨炼。所以我们在本学期设置了两轮戏剧片段的教学内容，旨在为同学们提供艺术创作实践的机会。 《自选戏剧片段》单元是作为承上启下的过渡单元而设置的，在这