【2017年整理】湖南大学法学考研经验总结.doc

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【2017年整理】湖南大学法学考研经验总结

首先自我介绍一下,小编我是今年考取的湖南大学法学硕士的研究生。政治74 英语56 专业一131 专业二125 总分386 初试排名第12? 复试后排名第8拟录取。现将我考研过程的一些基本经验写下,希望对以后有志于考取湖南大学法学硕士的同学有所帮助。 ? 初试: 专业 专业成绩满分为300分,占总成绩的的3/5,是拉分的大头。由于湖大12年考试形式的改革,重新改回了10年的模式。即专业一为法理学、宪法,专业二为刑法、民法。复试为民事诉讼法、经济法。初试的科目由11年的6门变为了4门。科目数量的减少和报考湖大人数的增多意味着湖大法学考研的难度会日益加大,因此竞争会更加激烈。在思想上要早做准备。 小编我从6月份开始准备司法考试,9月司法考试结束后还休息了一周左右,将近10月份才开始准备湖大专业课的复习,严格意义上的准备时间只有3个月左右。但从结果来看,对专业课成绩还是很满意的。主要得益于良好的学习方法。 分三轮进行: 1、第一轮(10月——11月中旬)基础期。 拿出一半的时间对书本进行精读和总结。因为时间有限,所以精读和做总结是一齐进行的,小编我是用电脑做的笔记,相比书写,打字更快,所以节省了不少时间。在做笔记的时候,碰到不明白的问题一定要停下来思考、或者翻书或者查资料,直到弄懂为止。 具体如下,按章节将重点内容摘抄下来,不要大段大段地照抄,那样就和书本没有什么区别了,一定要抄重点语句和关键词句,一切以考试的要求做总结,譬如名词解释考试的时候你不能答的过多,因此在总结重点名词的时候就不能摘抄过多,把核心的概念摘抄下来,有的还要事先进行一下简单的解释,最后再进行一两句的拓展即可。 例如,民法的名词解释“地役权”,不要一上来就解释地役权的含义,首先要说“地役权属于我国《物权法》规定的用益物权的一种”然后再对地役权进行阐释,最后总结时加上“地役权作为用益物权的组成部分,对我国物权体系的完善具有重要作用。”这样答出的名词解释绝对是高分。简答同理,要分段落把重点先打出来,3点还是4点?实在想不出来用法言法语总结出来也是可以的,实际上无论是名词解释还是简答你最后的答案是不可能和书本上一模一样的,把关键的要点答出来了,简答的基本分就得到了,然后再按照上面的原则进行一定的解释、扩展和总结,分数就相应地提高了。 切记,答题时一定要根据题型用法言法语首先写出要点,简答和论述都要分段写要点,然后再进行阐述,简单阐释不宜过多,两三句即可,最后总结一句;论述题则在保证完成的情况下多多益善,多写要点,多做扩展,不必太拘泥于书本,按照自己的想法,用法言法语的形式大胆写出来;有的在写要点前还要事先解释一下(以名词性的概念较多)。答题时要注意好时间的分配,名词解释3~5分钟必须完成,简答10分钟左右,论述30~40分钟时间,不要名词、简答写的过多发现后面的试题做不完。 这里说的比较乱,涉及了基本的答题技巧,但是总结如下:1)总结一定要以考试的形式为标准,也就是你最后答到考卷上的就应该是你笔记上的内容,切记贪多!贪多了自己记不住,还让老师感觉你废话连篇,没有答到重点。2)答题的原则:答题就好像一个人,身体是核心内容,对核心的解释和扩展则是他的衣服,然后你还要给他戴个帽子(事先的解释)穿个鞋子(最后一句话的总结),这样就完整了。3)不要想着死记硬背能得高分,到了临考时你才会发现要背诵的太多是根本记不住的,所以平时做笔记总结的时候就一定要注意理解记忆,总结课本时注意重点的提炼和对重点之间、重点与阐述内容之间逻辑关系的思考。然后到考场上把你背诵的统统都忘记,碰到题目都用法言法语自己去解答,你会发现思路非常清晰,即使碰到未复习的题目你的脑海里也能马上闪现出4、5个自己想到重点,这就是平时积累的缘故,而那些死记硬背的,碰到未复习过的题目自然会慌了神。 2、第二轮(11月中旬—1月)重点强化期。 这段时间大概距离考前还剩2周左右,非常关键。复习时间为1个月左右,这段时间,主要是对第一轮的笔记进一步进行理解记忆,一个月的时间小编我把笔记过了两遍。第一遍用的是黑色水性笔,对笔记摘抄的重点和重点的阐述,边看边划进行理解;第二遍用得是彩色笔,虽然笔记已经是对书本的重点的提炼,但是在提炼时也会摘抄不多的对重点的阐述,而这一遍把用彩笔把笔记中的重点划出来,阐述内容则不要划。于是,彩笔划出的内容就是“重中之重”,阐述略过。这样做的好处在第三轮会体现出来。(用彩笔划出的效果是这样的,记得要浅色的彩笔。) 3、第三轮。(1月考前最后1~2周)冲刺期。 也分两遍:第一遍,专题复习。把历年的真题(太早的就算了,我看的是07-11年的真题)在笔记上标出来,然后复习一遍,既要看重点,也要看阐述。湖大命题的重复率还是蛮高的。尤其是对简单和名词解释,论述稍稍兼顾一下即可,一者再考的可能性不大,二者论述自由发挥

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