大学物理化学授课课件第7讲生命活动的调节〔本科专业〕.pptVIP

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  • 2017-05-07 发布于四川
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大学物理化学授课课件第7讲生命活动的调节〔本科专业〕.ppt

大学物理化学授课课件第7讲生命活动的调节〔本科专业〕

(2)恒温动物和人类维持稳定体温的原因:在神经系统的调节下,机体的__ __和__ __过程保持动态平衡的结果。 (3)产热:安静时,以____产热为主。运动时,以__ __产热为主。精神活动和进食活动也能影响产热。 散热:人体90%以上的热量是通过__ __散发出去的。皮肤散热多少取决于皮肤表面与环境之间的温度差,而人体表面的温度可以通过流经皮肤血液的多少来加以调节。 产热 散热 内脏 骨骼肌 皮肤 散热方式:常温条件下,以皮肤__ __为主,外界温度等于或超过体表的温度时,以__ __为主。 直接散热 汗液蒸发 2.预防中暑的方法 中暑:是指在高温环境中,人体不能及时地发挥体温调节功能,或因过高的环境温度超过了体温调节的最大限度,产热多,而散热困难,会出现中暑现象。 预防方法:防止长时间处于高温环境中;多喝淡盐水;在阳光下时,做好遮阳措施等。 3.体温受脑控制 人体内的产热和散热过程是通过脑干中的__ __来调节和控制的。同时,在不同温度环境中人的姿势和行为,特别是人为了保温或降温所采取的措施,对体温调节也有一定的作用。 体温调节中枢 例7.如果长期在密封高温的环境中劳动,容易出现中暑,以下说法错误的是( ) A.高温使汗液分泌量增多,容易中暑 B.高温环境不利人的排汗 C.人体

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