小学修正病句教学课件.pptVIP

句子排序 句子排列、排序方法 一、按事情发展的顺序排列  有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。 二、按时间先后顺序排列  对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。 ?（）到了中午，下雨了，小白兔赶紧往家里跑。?（）早晨，小白兔到小河边玩，玩得可高兴了。?（）小白兔跑到大树下，看见树下有很多大蘑菇。?（）过了一会儿，到了家，小白兔高兴地说： “这把大伞太好了！”?（）小白兔想：蘑菇多像雨伞啊！它就采了一只 最大的顶在头顶上。 ( ）纷纷扬扬的雪花从半空中飘落下来。 （ ）中午，凛冽的寒风刮了起来。 （ ）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。 （ ）清早，晴朗的天空布满了铅色的阴云。 （ ）寒风呼呼地刮了整整一个下午。  四、按空间推移的顺序排列  所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。 ?（）一听到这熟悉的叫声，我就猜它一定生蛋了。?（）我高兴地把蛋捧在手里，还热乎乎的呢。?（）跨进屋门