【2017年整理】高考数学专题,函数,大题,.doc

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高考数学专题,函数,大题,2014 2014 安徽, 18 设函数f(x)=1+(1+a)x-x2-x3,其中a>0 (1)讨论f(x)在其定义域上的单调性; (2)x 时,求f(x)取得最大值和最小值时的x的值. 2014 安徽, 21 设实数,整数,. (I)证明:当且时,; (II)数列满足,,证明: 2014 全国课标Ⅰ, 21. 设函数f(x)=,曲线在点(1,)处的切线为. (Ⅰ)求; (Ⅱ)证明:. 2014 浙江, 22, 已知函数 若在上的最大值和最小值分别记为,求; 设若≤4对恒成立,求的取值范围. 2014 山东, 20, 设函数(为常数,是自然对数的底数). (Ⅰ)当时,求函数的单调区间; (Ⅱ)若函数在内存在两个极值点,求的取值范围. 2014 湖北,22, π为圆周率,=2.718 28…为自然对数的底数.(1)求函数f(x)=的单调区间;(2)求,3,,,,3,这6个数中的最大数与最小数;(3)将,3,,,3,这6个数按从小到大的顺序排列,并证明你的结论. 2014 广东,21, 设函数,其中, (1)求函数的定义域D(用区间表示); (2)讨论函数在D上的单调性; (3)若,求D上满足条件的的集合(用区间表示)。 2014 福建, 20, 已知函数(为常数)的图像与轴交于点,曲线在点处的切线斜率为-1. (I)求的值及函数的极值; (II)证明:当时,; (III)证明:对任意给定的正数,总存在,使得当,恒有. 2014 大纲,22, 函数. (I)讨论的单调性; (II)设,证明:. 2014 辽宁, 21, 已知函数,. 证明: (1)存在唯一,使; (2)存在唯一,使,且对(1)中的x0有. 2014 江苏, 19, 已知函数,其中e是自然对数的底数. (1)证明:是R上的偶函数 (2)若关于的不等式≤在上恒成立,求实数的取值范围; (3)满足:存在,使得成立.试比较与的大小,并证明你的结论. 2014 湖南, 22, 已知常数 讨论在区间上的单调性; 若存在两个极值点且求的取值范围. 2014 四川, 21, 已知函数,其中,为自然对数的底数。 (1)设是函数的导函数,求函数在区间上的最小值; (2)若,函数在区间内有零点,求的取值范围 2014 重庆, 20, 已知函数的导函数为偶函数,且曲线在点处的切线的斜率为. 确定的值; 若,判断的单调性; 若有极值,求的取值范围. 2014 新课标Ⅱ, 21, 已知函数= (Ⅰ)讨论的单调性; (Ⅱ)设,当时,,求的最大值; (Ⅲ)已知,估计ln2的近似值(精确到0.001) 3

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