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【2017年整理】高考数学专题,函数,大题,
高考数学专题,函数,大题,2014
2014 安徽, 18 设函数f(x)=1+(1+a)x-x2-x3,其中a>0
(1)讨论f(x)在其定义域上的单调性;
(2)x 时,求f(x)取得最大值和最小值时的x的值.
2014 安徽, 21 设实数,整数,.
(I)证明:当且时,;
(II)数列满足,,证明:
2014 全国课标Ⅰ, 21. 设函数f(x)=,曲线在点(1,)处的切线为.
(Ⅰ)求; (Ⅱ)证明:.
2014 浙江, 22, 已知函数
若在上的最大值和最小值分别记为,求;
设若≤4对恒成立,求的取值范围.
2014 山东, 20, 设函数(为常数,是自然对数的底数). (Ⅰ)当时,求函数的单调区间;
(Ⅱ)若函数在内存在两个极值点,求的取值范围.
2014 湖北,22, π为圆周率,=2.718 28…为自然对数的底数.(1)求函数f(x)=的单调区间;(2)求,3,,,,3,这6个数中的最大数与最小数;(3)将,3,,,3,这6个数按从小到大的顺序排列,并证明你的结论.
2014 广东,21, 设函数,其中,
(1)求函数的定义域D(用区间表示);
(2)讨论函数在D上的单调性;
(3)若,求D上满足条件的的集合(用区间表示)。
2014 福建, 20, 已知函数(为常数)的图像与轴交于点,曲线在点处的切线斜率为-1.
(I)求的值及函数的极值;
(II)证明:当时,;
(III)证明:对任意给定的正数,总存在,使得当,恒有.
2014 大纲,22, 函数.
(I)讨论的单调性;
(II)设,证明:.
2014 辽宁, 21, 已知函数,. 证明:
(1)存在唯一,使;
(2)存在唯一,使,且对(1)中的x0有.
2014 江苏, 19, 已知函数,其中e是自然对数的底数.
(1)证明:是R上的偶函数
(2)若关于的不等式≤在上恒成立,求实数的取值范围;
(3)满足:存在,使得成立.试比较与的大小,并证明你的结论.
2014 湖南, 22, 已知常数
讨论在区间上的单调性;
若存在两个极值点且求的取值范围.
2014 四川, 21, 已知函数,其中,为自然对数的底数。
(1)设是函数的导函数,求函数在区间上的最小值;
(2)若,函数在区间内有零点,求的取值范围
2014 重庆, 20, 已知函数的导函数为偶函数,且曲线在点处的切线的斜率为.
确定的值;
若,判断的单调性;
若有极值,求的取值范围.
2014 新课标Ⅱ, 21, 已知函数=
(Ⅰ)讨论的单调性;
(Ⅱ)设,当时,,求的最大值;
(Ⅲ)已知,估计ln2的近似值(精确到0.001)
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