张在垚〔一次成功的实验〕.pptVIP

小学语文人教版三年级上册 语教1404班张在垚 苏教版数学五年级下册 实验怎样才能获得成功呢？怎 用自己喜欢的方式读课文。 说一说课文讲了一件什么事？ 教育家做了一个怎样的实验？说说这次实验的过程 铅锤（chúi） 成功（gōng） 实验（yàn) 绳（shéng）子 茶杯（bēi） 危险（xiǎn） 顺（shùn）利 激（jī）动 获（huò）得 灌（guàn）水 如（rú）实 代表（biǎo） 系 假 （xì）关系 联系 （jì）系着 系鞋带 （jiǎ）假借 真假 （jià）假日 休假 思考：课文讲了什么事？ 教育家 小学生 实验 成功 一位教育家在一所小学让三个小学生做 “逃生”游戏。这个游戏已经做过多次 但没有成功，而这一次却获得成功。 教育家让三个学生（ ）， 三个学生（ ），最后游 戏（ ）。 游戏前1~3 游戏中4~6 游戏后7~11 教育家做了一个怎样的实验？ 教育家准备了一个瓶子、三个铅锤，把三个铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，然后把三个铅锤分别放进瓶子里。它们分别代表三个学生，教育家要往瓶子里灌水，让三个学生从瓶子里逃生，但瓶子口很窄，一次只能出来一