归园田居教案教学的设计教学课件.pptVIP

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  • 2017-05-07 发布于四川
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归园田居教案教学的设计教学课件

* * 归园田居 陶渊明 陶渊明 东晋最杰出的田园诗人,被称为“隐逸诗人之宗”,为古典诗歌开辟了一个新的境界. 又名:潜 字:元亮 自号:五柳先生 谥号:靖节先生 担任过彭泽县令等官职。 少无适俗韵, 性本爱丘山。 误入尘网中, 一去三十年。 羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊。 少年时期 适应 天性,本性 田园生活 尘世的罗网,这里指仕途 笼中鸟 池中鱼 水潭 开荒南野际, 守拙归园田。 方宅十余亩, 草屋八九间。 榆柳荫后檐, 桃李罗堂前。 暧暧远人村, 依依墟里烟。 守住愚拙,指不随波逐流,固守节操 模糊,昏暗 轻柔而缓慢地飘升 排列村落 动词,遮蔽 狗吠深巷中, 鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂, 虚室有余闲 久在樊笼里, 复得返自然。 官场生活 田园生活 枝头 门庭 世俗的杂事 空室 闲暇 “归园田居”这个标题告诉了我们那些信息?题眼是那个字? 归 1、从何而归? 2、为何而归? 3、归向何处? 4、归去如何? 1、从何而归? 官场 尘网、樊笼 对官场的厌恶 2、为何而归? (1)本性爱田园 (2)官场黑暗,无自由,无法实现抱负、理想,作者归隐田园为独善其身 如何理解“羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊”? 运用生动形象的比喻,说明作者身在官场,而心系田园的心情,表达了作

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