当花季到来时_性意识觉醒.ppt

何谓青春期 根据联合国世界卫生组织（WHO）将10－20岁定义为青春期。 进入青春期的一个重要标志就是心理上“性意识”的觉醒。 青春期是童年向成年的过渡阶段，是生理、心 理、社会适应能力从不成熟趋向成熟的发展过程. 青春期心理特点及行为 自我的发展 情绪的发展 性心理的发展 自我意识 自我意识增强 关注自我（爱美）；独立与依赖；逆反心理； 心理闭锁与开放 封闭自我/不外露；易受同龄人影响 （心理断乳期） 情绪 明显的两极性 强烈与温和（疾风暴雨） 外露和含蓄 波动与稳定（冲动） 自尊与自卑  青青春期性心理 心理发展 心理特点 心理表现 性心理发展 疏远期（青春期开始的半年至一年） 性别意识刚刚萌芽，性功能尚未完全成熟。 行为表现：发现男女性差－性不安 （第二性征）－疏远、回避、焦虑－排斥、攻击 性心理发展 接近期 性意识朦胧觉醒 行为表现：在异性面前展示自己 （男：知识、体力、阳刚之气； 女：衣着、外貌、女人味） 一、暖身操——《幸福花》 规则：每组同学站成一圈，听老师口令组成不同瓣数的花瓣。如：“12瓣花”，大家迅速围成12个人的圈子，双手搭上两旁同学的肩，然后12人一起朝圈内迈进，缩小圆圈越小越好，紧偎几秒钟后分开，没有和大家相靠的同学被淘汰出局。小组比赛，看哪一组最团结，做得最好！ 故事： 《十日谈》里讲到：有一个虔诚的基督教徒一心想把儿子培养成与他一样的人——专心侍奉上帝，没有任何其他杂念。于是他把儿子与外界隔离开来，以避免一切诱惑。儿子长到16岁，除了上帝，什么都不想。父亲想：看来儿子已经修练成功，可以放回去了。一天他带儿子进城，头一次看到外面的世界，儿子一时应不过来，很木然，可当看到女人时，眼睛一亮，问父亲：“爸爸，这是什么？”父亲很不高兴地说：“绿鹅。”傍晚要回家的时候，父亲问儿子：“你想买点什么回去？”儿子毫不犹豫的说：“我要买只‘绿鹅’！” 常见性意识觉醒有哪些表现？ 情景一：一同学坐在教室里，陷入性的幻想中：幻想与某异性约会、交谈和亲密依偎的情景。 情景二：一同学在阅读一本与性有关的杂志时，头脑里产生了对性的臆想：想到异性的形象、体验到性的欲望与冲动 情景三：一同学正在睡觉，并开始做梦。梦到有关性的内容，并伴随性兴奋，醒后产生羞耻感。 情景四：一个同学不小心与异性的手接触了，有了触电的感觉。 情景五：对异性产生朦胧的情感。 八、答疑解惑 1、发育是一件很恐怖的事情，能不发育吗？ 发育是每个人正常生命所必须经历的里程，你不必为此感到紧张，倒应该恭喜自己：我长大了！相反，假如你到了17或18岁还没发育，老师倒是要建议你先看看医生了。 2、为什么有的同学不仅长高了还长出胡须，而我一点动静也没有呢？我为什么个子这么矮？ 由于受遗传、环境等多种因素的影响，有的人发育早 一些，有的人发育迟一些，都是正常的。 3、喜欢一个人是不是不正常？为什么 青春期的少男少女对异性产生好感是正常的，是由生理成熟而引起的性意识的萌动。 4、对异性有好感怎么办？要不要表白？为什么？ 与他保持正常的交往，既不逃避也不进一步追求，就当一般的同学来交往。很多同学问到底要不要表白，老师的建议：不要轻易表白。因为一旦操之过急，受伤害的往往是自己。中学校园里，爱情是有的，但那最多是一粒种子，是种子就要等待阳光和雨露。一切，让它顺其自然吧！ 5、男女牵手正常吗？ 这要看场合，如果在活动中或者必要的劳动过程需要互帮互助等情况下，男女牵手就正常。假如是晚上而且只有孤男寡女在一起，你觉得这正常吗？显然是不可以的。 6、看有关爱情的书可以吗？ 不知这位同学所指的是哪类爱情书，如果是黄色的口袋书、手抄本、色情书刊甚至三级片等，那就不要去看。 因为中学生的自制力差，很容易受到诱惑而做出不该做的事。 如果是文学名著之类可以适