沪科版九年级物理全册《十七章 第一节 磁石什么》练习题精要.doc

磁是什么 学习目标 1．了解日常生活中常见的磁现象，知道磁极间的作用规律。 2．知道磁性、磁体、磁极、磁化概念。知道磁体周围存在磁场。知道磁在日常生活、工业生产和科研中有着重要应用。 3．了解生活中的一些磁性材料，知道他们的用途。知道磁感线可用来形象描述磁场，知道磁感线方向的规定。 4.知道地球周围有磁场，知道地磁的南、北级。 重点难点 磁性、磁体、磁极、磁化概念。 地球周围有磁场，知道地磁的南、北级。 误区警示 任何一个磁体都有两个磁极，没有一个磁极的磁体，也没有两个以上磁极的磁体．一个磁体截成两半，每一半都有单独的N极和S极；两个条形磁体异名磁极相互接触，变成一个整体，则接触部分变成新磁体的中间，是磁性最弱的部分。 理解清楚地磁和地理南北极关系即地磁场的南北极与地理南北极相反，且不重合．即：地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。 课前预习 1.我们把具有能够吸引 铁钴镍等物质的 性质的物体叫磁体。磁体上的 N极 的部位叫磁极，一个磁体上有两个磁极分别为 S极 。 答案：；磁性最强；N极、S极； 磁性材料在现代生活和科学技术中有着广泛的应用，研制新的磁性材料及其应用是现代高科技的一个重要方面，请你列举出两个磁性材料在生活或生产中应用的例子： 磁卡 、 磁盘 。 答案： 磁卡 、 磁盘 、 磁带、磁棒、磁头等任选其二 3.中国古代四大发明之一的 指南针 是利用磁极具有指南北的特点。因为地球本身就是一个大 磁体 ，地磁北极在地理 南极 附近，地磁南极在地理 北极 附近。 4.关于磁感线的概念，下列说法中正确的是（　D　） A．磁感线是磁场中确实存在的线 B．没有磁感线的地方就没有磁场 C．磁感线是从磁体的S极出来的 D．磁体的磁感线越靠近磁极处越密 5.列几种物质，能够被磁化的是（ B ） A．石墨 B．铁、钻、镍的合金 C．紫铜 D．氧化铝 6.磁铁周围的磁场看不见、摸不着。能证明磁铁周围存在磁场的证据是（　B　） A．磁铁周围有看得到的磁感线 B．磁场对小磁针产生磁力作用 C．磁场不停地向周围空间辐射能量 D．手能感受到磁感线穿过手心 7.预习疑难记录： 课堂互动 考点1 认识磁现象 1.一根条形磁棒，摔成两节后，其中任何一节磁体磁极的个数是（　B　） A．只有一个 B．仍是两个 C．变成四个 D．只有半根有磁性 2.下列设备中，没有应用磁性材料的是（　B　） A．指南针 B．光盘 C．电话机 D．磁悬浮列车 3.科学技术不断进步，下列应用中，用磁来记录信息的是（　　） A．录音机 B．验钞机 C．发报机 D．VCD机 以下一些物体：铁屑、钢锯片、铜线、回形针、银币、缝衣针、铝片，根据能否被磁化可以分为两类．可磁化类： 铁屑、钢锯片、回形针、缝衣针 ； 不可磁化类： 铜线、银币、铝片 。 5.磁体能够吸引1元的硬币，不能吸引1角的硬币．对此现象正确的解释是：1角的硬币一定 不是 （选填“是”或“不是”）铁做的，1元的硬币一定 不是 （选填“是”或“不是”）铝做的。 考点2 磁体周围有什么 1.爱因斯坦说过，“场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在的确如此，磁场虽然看不见、摸不着，但可以通过它对放入其中的 磁体 产生 力 的作用来认识它。 2.关于磁场的描述，下列说法错误的是（　A　） A．磁场是不存在的，是人们假想出来的 B．磁体周围存在磁场 C．磁场的方向是小磁针静止时，北极所指的方向 D．磁场是看不见，摸不着的 3.磁场的基本性质是指（　A　） A．能对放在其中的磁体产生磁力的作用 B．能够产生磁感线 C．能够吸引铁、钴、镍等物体的性质 D．能使小磁针发生偏转 考点 3 磁感线——一种描述磁场的方法 1.如图所示为磁极间磁场的分布情况，其中正确的是（　C　） 2.关于对磁感线的认识，下列说法中不正确的是（　C　） A．磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线 B．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密，表示磁性越强 C．磁体周围存在一条条曲线，这一条条曲线叫磁感线 D．磁感线与放不放铁屑无关 3.如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是（　D　）  A．该条形磁体的左端为N极，右端为S极 B．a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同 C．置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧 D．磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线 考点 4 地磁场 （