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上海地理教材知识过滤1000 问 整理人：周文 第 1 页 共 35 页 上海地理教材知识过滤1000 问 整理人：周文 专题1 地球在宇宙中的位置 1.宇宙中最基本的天体是什么？依据是什么？P2 2.同恒星相比，星云具有什么样的特点？P3 3.行星判定的三标准是什么？P3 4.俗称 “扫帚星”的是什么天体？P3 5.矮行星与行星的最大区别是什么？P4 6.仙女星系、大小麦哲伦星云属于什么天体系统？P5 7.比银河系更高一级的天体系统是什么？P5 8.什么是一个宇宙年？P6 9.太阳系八大行星绕日公转具有哪 “三性”？P6 10. “太阳由内而外分为光球、色球和日冕”的说法是否正确？P9 11.我们日常肉眼所见的是太阳大气的哪一层？为什么？ 12.色球和日冕在自然条件下何时能看到？ 13.太阳大气的三层中，呈玫瑰色的是哪一层？呈现银白色光辉的又 是哪一层？P9 14.太阳大气三层的三度 （亮度、厚度、温度）由内而外是如何变化 的？黑子、耀斑、日珥、太阳风分别发生在哪一层？P9 15. “极光”是哪一种太阳活动作用的结果？P9 16.太阳活动的主要标志是什么？变化周期是多长时间？P9 17.太阳活动对地球的不利影响有哪些？ （三点）P10 18.太阳系八大行星由内向外依次是？P11 19.什么被称作一个天文单位？P11 第 2 页 共 35 页 上海地理教材知识过滤1000 问 整理人：周文 20.按物理性质及距离远近，太阳系八大行星分为那三大类？各包括 哪几颗行星？各有什么特点？P11 21.太阳系八大行星中，密度最大的是？质量和体积最大的是？卫星 最多的是？距离地球最近的是？与地球的质量、体积最接近的是？表 面平均温度与地球最接近的是？自转周期与地球最接近的是？P12 22.地球之所以能成为生命的摇篮，原因是？三个 “适中”各有什么 影响？P12 2 专题 地球的伙伴——月球 1. “月球没有大气和水”的说法是否正确？P14 2.月球的天空即使白天也是漆黑一片、繁星满天，为何？P14 3.月球上为何 “万籁俱寂”？P14 4.月球表面温差很大的原因是什么？ （具体原理）P14 5.从地球上看月球，其表面明亮的地方是什么？阴暗的地方是什么？ “月海”是海吗？P14 6.月球表面最明显的特征是什么？形成原因是什么？P14 7.什么是恒星月？时间是多长？P15 8.为何地球上的人们永远只能看到相同的半个月球？P15 9. “月有阴晴圆缺”的根本原因是什么？P15 10.八种月相的名称及其对应的农历时间各是什么？P15 11.月相是什么和什么的交集？月相的可视时间是什么和什么的交 第 3 页 共 35 页 上海地理教材知识过滤1000 问 整理人：周文 集？ （课堂讲解，教材无，自己画图） 12.为何在表示我国观察到的月相时，方位是 “左东右西”？是否全 球都是这样？ （课堂讲解） 13.八种月相的升落时间各是几点到几点？ （课堂讲解） 14. “上上西西”中的 “上”和 “西”各有什么含义？ （课堂讲解） 15.新月时，日地月三者谁在中间？满月时，谁在中间？P16 16.什么是朔望月？时间是多长？P16 17.我国农历的制定是以恒星月还是朔望月为基础？P16 18.日食发生的时候，日地月三者谁在中间？当天是什么月相？P16 19.月食发生的时候，日地月三者谁在中间？当天是什么月相？P16 20.本影、伪本影、半影与日食和月食的各种类型有着怎样的对应关 系？ （课堂讲解） 21.日食必然发生在新月时，而新月时却未必发生日食；月食必然发 生在满月时，而满月时却未必发生月食，这是为何？P16 22.为何日食有日全食、日偏食、日环食，而月球却只有月全食和月 偏食？ （课堂讲解） 23.地球上的人们观察到日食和月食的几率，哪一个更高？为什么？ （课堂讲解） 24.潮汐中的 “潮”是指什么？ “汐”指什么？P18 25.潮汐是什么作用的结果？P18 26.太阳和月球的引