广东第二师范学院非教师教育专业人才培养标准.docVIP

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  • 2017-05-07 发布于天津
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广东第二师范学院非教师教育专业人才培养标准.doc

广东第二师范学院物理学师范专业人才培养标准试行概述物理学师范专业特色物理学师范专业办学历史悠久物理与信息工程系原物理系成立于年年开始招第一批物理教育学生至今天办学年曾办过物理学师范专业物理教育专业大专积累丰富的办学经验培养了一大批优秀的中学物理骨干教师办学目标明确物理学师范专业主要是培养具有健全人格社会责任感和创新能力掌握物理学专业的基础理论和基本技能具备提升人生价值的多方面素养能够胜任中等学校物理教师及与本专业相关的其他工作具有初步中学教学研究能力和良好师德的应用型人才办学条件和师资队伍强办学

广东第二师范学院物理学(师范)专业人才培养标准(试行) 1 概述 1.1 物理学(师范)专业特色 物理学(师范)专业办学历史悠久。物理与信息工程系(原物理系)成立于1980年,1984年开始招第一批物理教育学生,至今天办学36年,曾办过物理学师范专业、物理教育专业(大专)、积累丰富的办学经验,培养了一大批优秀的中学物理骨干教师。 办学目标明确。物理学师范专业主要是培养具有健全人格、社会责任感和创新能力,掌握物理学专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中等学校物理教师及与本专业相关的其他工作,具有初步中学教学研究能力和良好师德的应用型人才。 办学条件和师资队伍强。办学条

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