5年级第3课《小记者》要点.ppt

二、整体规划 确定报头和主题性大标题的位置 确定栏目的数量和形式，制定各栏目的块面空间 安排文章、插图的位置， 确定其所占块面的形状和大概面积 1.版面划分——有横有竖，有大有小，有变化和对称。 2.装饰设计——报名按内容绘制；标题按主次确定字体字号、颜色及横、竖排；内容行距大于字距；篇与篇之间用题花、插图、花边装饰。 版面新颖美观 三、文字书写 2.正文：清楚、美观大方，字行间距要整齐！不宜太小，忌潦草、错字。 1.标题：比内容字体大，色彩加重，用美术字。 主要标题醒目、庄重；文娱类次要标题，字体轻松活泼。 　 　 4.插图 —— 说明文章情节；或起美化作用。 3.题花 —— 装饰文章标题。 2.报头 —— 刊名、日期和编辑单位，及其图案等。 5.花边 —— 美化版面，隔开文章，不宜太多太大 。 1.色彩 —— 正文朴素、稳重；标题及花边、插图较鲜艳。 四、装饰美化 * * * * * * * * * * * * * * * 小 记 者——手抄报版面设计 手抄报是一种主要通过手工制作，可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。 什么是手抄报？ 手抄报由哪些内容组成？ 1、手抄报的要素 报头、刊名、栏目、信息文章、插图、尾花等 手抄报的要素——报头 “报头”是读者对报纸的第一印象。 报头由文字和图案组成。 手抄报的要素——刊名 “报名”可以告诉人们报纸的主题。 “刊名”多使用艺术字。 手抄报的要素——栏目标题 “标题”使人们知道报纸具体讲了哪些内容。 手抄报的要素——插图 插图要围绕主题绘制。 手抄报的要素——文字 文字书写要规范。 手抄报的多个要素有机组合的结果 如何制作一份手抄报？ 一、主题构思 主题明确：手抄报版面有限，要突出一个主题。 版面和美化也要围绕此主题来确定严肃与活泼等设计风格。 * * * * * * * * * * * * * * *